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				（2013•濟寧三模）計算：．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：按照實數(shù)的運算法則依次計算，注意（-2）=1，|-2|=2-．
          解答：解：原式=1-3×-（2-）
          =1--2+
          =-1．
          點評：本題需注意的知識點是：任何不等于0的數(shù)的0次冪是1．負數(shù)的絕對值是正數(shù)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•濟寧三模）化簡(1+
          1
          m-1
          )÷
          m
          m2-1
          的結果是
          m+1
          m+1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•濟寧三模）如圖，已知直線y=kx-6與拋物線y=ax2+bx+c相交于A，B兩點，且點A（1，-4）為拋物線的頂點，點B在x軸上．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）在（1）中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點P，使△POB與△POC全等？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由；
          （3）若點Q是y軸上一點，且△ABQ為直角三角形，求點Q的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•濟寧三模）
          		16
          的算術平方根為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•濟寧三模）如圖，P1是反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k＞0)          在第一象限圖象上的一點，點A1的坐標為（2，0）．若△P1OA1與△P2A1A2均為等邊三角形，則A2點的橫坐標為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•濟寧三模）（1）一個人由山底爬到山頂，需先爬45°的山坡200m，再爬30°的山坡300m，求山的高度（結果可保留根號）．
          （2）如圖，△ABC與△ABD中，AD與BC相交于O點，∠1=∠2，請你添加一個條件（不再添加其它線段，不再標注或使用其他字母），使AC=BD，并給出證明．
          你添加的條件是：
          AD=BC；OC=OD；∠C=∠D；∠CAO=∠DBC等
          AD=BC；OC=OD；∠C=∠D；∠CAO=∠DBC等
          ．
          證明：
          

			
          

			
          
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