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          甲、已兩地相距50千米，小明、小剛分別以6千米/時(shí)、4千米/時(shí)從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，小明領(lǐng)一只小狗以10千米/時(shí)奔向小剛，碰到小剛后奔向小明，碰到小明后奔向小剛…一直到兩人相遇，小狗共跑了多少路程？

          1. A.
            25千米
          2. B.
            30千米
          3. C.
            35千米
          4. D.
            50千米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：此題要求小狗所走的路程，只要求得兩人相遇的時(shí)間就可．
          解答：設(shè)兩人x小時(shí)相遇，
          則6x+4x=50，
          解得x=5，
          則小狗所走的路程是10×5=50千米．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，有一定難度，關(guān)鍵是注意小狗一共跑的時(shí)間=甲與乙相遇時(shí)間．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          30、甲、乙兩地相距50千米，汽車從甲地向乙地勻速行駛，已知汽車的速度y（千米/小時(shí)）是汽車行駛所需時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)，則這個(gè)函數(shù)的圖象大致是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、甲、已兩地相距50千米，小明、小剛分別以6千米/時(shí)、4千米/時(shí)從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，小明領(lǐng)一只小狗以10千米/時(shí)奔向小剛，碰到小剛后奔向小明，碰到小明后奔向小剛…一直到兩人相遇，小狗共跑了多少路程？（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          甲、已兩地相距50千米，小明、小剛分別以6千米/時(shí)、4千米/時(shí)從甲乙兩地同時(shí)出發(fā)，小明領(lǐng)一只小狗以10千米/時(shí)奔向小剛，碰到小剛后奔向小明，碰到小明后奔向小剛…一直到兩人相遇，小狗共跑了多少路程？（　　）
          A．25千米B．30千米C．35千米D．50千米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：1998年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （1998•麗水）甲、乙兩地相距50千米，汽車從甲地向乙地勻速行駛，已知汽車的速度y（千米/小時(shí)）是汽車行駛所需時(shí)間x（小時(shí)）的函數(shù)，則這個(gè)函數(shù)的圖象大致是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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