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        1. 【題目】如圖,半圓O的直徑AC=2 ,點(diǎn)B為半圓的中點(diǎn),點(diǎn)D在弦AB上,連結(jié)CD,作BF⊥CD于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,連結(jié)DF,當(dāng)△BCE和△DEF相似時(shí),BD的長(zhǎng)為

          【答案】2 ﹣2或 ﹣1
          【解析】解:①如圖1,

          當(dāng)∠DFE=∠BCE時(shí),
          ∵∠DEF=∠BEC,
          ∴△DEF∽△BEC,
          ∵AC是直徑,
          ∴∠ABC=90°,
          ∵BF⊥CD,
          ∴∠CEB=90°,
          ∴∠BCE+∠CBE=90°,∠DBE+∠EBC=90°,
          ∴∠DBE=∠BCE=∠DFE,
          ∴DB=DF,
          ∵DE⊥BF,
          ∴EB=EF,
          ∴BC=CF,
          ∵點(diǎn)B為半圓的中點(diǎn),
          ∴AB=BC,
          ∴∠A=45°,
          ∵∠DBF=∠DFB,∠CBF=∠CFB,∠DBF+∠CBF=90°,
          ∴∠DFB+∠CFB=90°,
          ∴∠DFC=∠DFA=90°,
          ∴∠A=∠ADF=45°,
          ∴AF=DF=BD,
          在RT 中,∵AC=2 ,
          ∴AB=BC= AC=2,
          ∴FC=2,
          ∴BD=AF=AC﹣FC=2 ﹣2,
          ②如圖2,

          當(dāng)∠FDE=∠BCE時(shí),
          ∵∠DEF=∠BEC,
          ∴△DEF∽△CEB,DF∥BC,
          ∴∠ADF=∠ABC=90°,
          ∵∠ABC=∠BEC=90°,
          ∴∠BCE+∠CBE=90°,∠DBE+∠EBC=90°,
          ∴∠DBE=∠BCE=∠FDE,
          ∵∠BDF=∠DBC=90°,∠DBF=∠BCD,
          ∴△BDF∽△CBD,

          ∵∠A=45°,∠ADF=90°,
          ∴∠AFD=∠A=45°,
          ∴AD=DF,
          設(shè)BD=x,由(1)可知:AB=BC=2,AD=DF=2﹣x,
          ,整理得:x2+2x﹣4=0,
          解得:x=﹣1+ (或﹣1﹣ 舍棄)
          ∴BD= ﹣1.
          所以答案是2 ﹣2或 ﹣1.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解圓周角定理的相關(guān)知識(shí),掌握頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個(gè)交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半,以及對(duì)相似三角形的判定的理解,了解相似三角形的判定方法:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似(ASA);直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形相似; 兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似(SAS);三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似(SSS).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知x﹣ =3,則4﹣ x2+ x的值為(
          A.1
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形ABCD中,將點(diǎn)A翻折到對(duì)角線BD上的點(diǎn)M處,折痕BE交AD于點(diǎn)E.將點(diǎn)C翻折到對(duì)角線BD上的點(diǎn)N處,折痕DF交BC于點(diǎn)F.
          (1)求證:四邊形BFDE為平行四邊形;
          (2)若四邊形BFDE為菱形,且AB=2,求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若關(guān)x的函數(shù)y=kx2+2x-1的圖像與x軸僅有一個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的值為。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,2),B(2,2),C(-1,-2),拋物線F: 與直線x=-2交于點(diǎn)P.

          (1)當(dāng)拋物線F經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),求它的表達(dá)式;
          (2)拋物線F上有兩點(diǎn)M 、N ,若-2≤ , ,求m的取值范圍;
          (3)設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為 ,求 的最小值,此時(shí)拋物線F上有兩點(diǎn)M 、N ,
          ≤-2,比較 的大;
          (4)當(dāng)拋物線F與線段AB有公共點(diǎn)時(shí),直接寫出m的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,G是 的中點(diǎn),連結(jié)AD,AG,CD,則下列結(jié)論不一定成立的是(

          A.CE=DE
          B.∠ADG=∠GAB
          C.∠AGD=∠ADC
          D.∠GDC=∠BAD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共5只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          摸球的次數(shù)n

          100

          150

          200

          500

          800

          1000

          摸到白球的次數(shù)m

          58

          96

          116

          295

          484

          601

          摸到白球的頻率

          0.58

          0.64

          0.58

          0.59

          0.605

          0.601


          (1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近;(精確到0.1)
          (2)試估算口袋中白種顏色的球有多少只?
          (3)請(qǐng)畫樹狀圖或列表計(jì)算:從中先摸出一球,不放回,再摸出一球;這兩只球顏色不同的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2(m+l)x﹣m+1.以下四個(gè)結(jié)論:
          ①不論m取何值,圖象始終過(guò)點(diǎn)( ,2 );
          ②當(dāng)﹣3<m<0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn):
          ③當(dāng)x>﹣m﹣2時(shí),y隨x的增大而增大;
          ④當(dāng)m=﹣ 時(shí),拋物線的頂點(diǎn)達(dá)到最高位置.
          請(qǐng)你分別判斷四個(gè)結(jié)論的真假,并給出理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化簡(jiǎn)與計(jì)算
          (1)( ﹣2)0+( 1+4cos30°﹣|﹣ |.
          (2)先化簡(jiǎn),再求值: ÷( ﹣a﹣2),其中a= ﹣3.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案