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        1. 用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥,設(shè)用x(x≥1)單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為
          11+x
          .現(xiàn)有a(a≥2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次,試問(wèn)用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說(shuō)明理由.
          分析:根據(jù)題意在兩種方案下,設(shè)清洗前蔬菜上殘留的農(nóng)藥量為1,分別用a的代數(shù)式表示蔬菜上殘留的農(nóng)藥量,用a單位量的水清洗一次,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量為P;把a(bǔ)單位量的水平均分成兩份后清洗兩次,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量Q,比較P與Q大小即可得到結(jié)果.
          解答:解:設(shè)清洗前蔬菜上殘留的農(nóng)藥量為1,分別用a的代數(shù)式表示蔬菜上殘留的農(nóng)藥量,用a單位量的水清洗一次,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量為P=
          1
          1+a
          ;
          把a(bǔ)單位量的水平均分成兩份后清洗兩次,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量Q=
          1
          1+
          a
          2
          1
          1+
          a
          2
          =
          1
          (1+
          a
          2
          )
          2
          ,
          ∵(1+a)-(1+
          a
          2
          2=1+a-1-a-
          a2
          4
          =-
          a2
          4

          ∴1+a<(1+a)2,
          ∴P>Q,
          則清洗兩次殘留的農(nóng)藥量比較少.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了分式混合運(yùn)算的應(yīng)用,以及作差法比較大小,表示出P與Q是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥,假設(shè)用x(x≥1)為單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為
          1
          1+x
          .現(xiàn)有a(a≥2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次,或可以把水分成
          1
          3
          a,
          2
          3
          a
          不相等的兩份后清洗兩次,試問(wèn)要使清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量較少,應(yīng)選擇哪種方案請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥,設(shè)用x(x≥1)單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留農(nóng)藥量之比為
          1x+1
          ,現(xiàn)有y(y>2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次.試問(wèn)用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥,設(shè)用x(x≥1)單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為數(shù)學(xué)公式.現(xiàn)有a(a≥2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次,試問(wèn)用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

          用水清洗蔬菜上殘留的農(nóng)藥.設(shè)用x(x≥1)單位量的水清洗一次后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為,現(xiàn)有a(a≥2)單位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成兩份后清洗兩次,試問(wèn)用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少?說(shuō)明理由。

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