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        1. 【題目】6.0009精確到千分位是(  )

          A. 6.0 B. 6.00 C. 6.000 D. 6.001

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)求近似數(shù)的要求,用四舍五入法求近似值.

          6.0009精確到千分位是約等于6.001.

          故選:D

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A、B,點B的坐標為(2,2).過點A作AC⊥x軸,垂足為C,過點B作BD⊥y軸,垂足為D,AC與BD交于點F.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過點A、D,與x軸的負半軸交于點E

          (1)若AC=OD,求a、b的值;

          (2)若BC∥AE,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,AB=AC=10,將△ABC沿直線BD翻折,使點C落在直線AC上的點C′處,若AC=2,則BC=

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】古希臘著名的畢達哥拉斯學派把1,3,6,10,…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”,而把1,4,9,16,…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”.

          (1)第5個“三角形數(shù)”是 ,第n個“三角形數(shù)”是 ,第5個“正方形數(shù)”是 ,第n個“正方形數(shù)”是 .

          (2)除“1”以外,請再寫一個既是“三角形數(shù)”,又是“正方形數(shù)”的數(shù) .

          (3)經(jīng)探究我們發(fā)現(xiàn):任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看做兩個相鄰“三角形數(shù)”之和. 例如:①4=1+3;②9=3+6;③16=6+10;④ ;⑤ ;…請寫出上面第4個和第5個等式.

          (4)在(3)中,請?zhí)骄?/span>n2= + 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          (1)如圖1,一條細繩系著一個小球在平面內擺動,已知細繩從懸掛點O到球心的長度為50厘米,小球在帶你B位置時達到最低點,當小球在左側點A時與最低點B時細繩相應所成的角度∠AOB=37°.求點A與點B的高度差BC的值.

          (2)如圖2,若在點O的正下方有一個阻礙物P,當小球從左往右落到最低處后,運動軌跡改變,變?yōu)橐訮為圓心,PB為半徑繼續(xù)向右擺動,當擺動至與點A在同一水平高度的點D時,滿足PD部分細繩與水平線的夾角∠DPQ=30°,求OP的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在下列命題中,是真命題的是( 。

          A. 兩條對角線相等的四邊形是矩形

          B. 兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形

          C. 兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形

          D. 兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知yy1y2, y1成正比例,y2x2成反比例.當x=1時,y=-12;

          x=4時,y=7.(1)求yx的函數(shù)關系式和x的取值范圍;(2)當x時,求y的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=a(x+1)2+b(a≠0)有最大值1,則a、b的大小關系為( )

          A. a>b B. a<b C. a=b D. 不能確定

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某食品包裝袋上標有凈含量385±5,這包食品的合格凈含量范圍是_____克~____克.

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