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        1. 某工廠為測試10萬個零件的耐高溫性,從中抽取100個零件進行試驗.在這個抽樣調(diào)查中,總體是______,樣本是______.
          根據(jù)本題考查的對象是10萬個零件的耐高溫性,故總體是:10萬個零件的耐高溫性;
          樣本是:100個零件的耐高溫性.
          故答案為:10萬個零件的耐高溫性,100個零件的耐高溫性.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了貫徹落實國家關(guān)于增強青少年體質(zhì)的計劃,重慶市全面實施了義務(wù)教育學(xué)段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計劃”的營養(yǎng)工程.某牛奶供應(yīng)商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇(所有學(xué)生奶盒形狀、大小相同),為了了解對學(xué)生奶口味的喜好情況,某初級中學(xué)九年級(1)班張老師對全班同學(xué)進行了調(diào)查統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

          (1)該班五種口味的學(xué)生奶喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計數(shù)據(jù),直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),并將折線統(tǒng)計圖補充完整;
          (2)在進行調(diào)查統(tǒng)計的第二天,張老師為班上每位同學(xué)發(fā)放一盒學(xué)生奶,喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學(xué)最后領(lǐng)取,剩余的學(xué)生奶放在同一紙箱里,分別有B味2盒,C味和D味各1盒,張老師從該紙箱里隨機取出兩盒學(xué)生奶.請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩盒牛奶恰好同時是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          甲、乙兩家汽車銷售公司根據(jù)近幾年的銷售量,分別制作如圖統(tǒng)計圖:

          從2004年到2008年,這兩家公司中銷售量增長較快的是______.(填:甲公司或乙公司)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          近來莆田的網(wǎng)上商店發(fā)展很快.某公司對某個網(wǎng)站2007年到2010年網(wǎng)上商店的數(shù)量和購物顧客人次進行了調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,將四年來該網(wǎng)站網(wǎng)上商店的數(shù)量和每個網(wǎng)上商店年平均購物顧客人次分別制成了折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息完成下列填空:
          (1)2007年該網(wǎng)站共有網(wǎng)上商店______個;
          (2)2010年該網(wǎng)站網(wǎng)上購物顧客共有______萬/人次;
          (3)這4年該網(wǎng)站平均每年網(wǎng)上購物顧客有______萬/人次.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某風(fēng)景區(qū)的管理部門試圖在不影響門票收入的情況下,通過門票價格調(diào)整來協(xié)調(diào)熱門景點與冷門景點的游客量,各景點的門票調(diào)整如下:
          景點ABCDE
          原價(元)1010152025
          現(xiàn)價(元)55152530
          日平均數(shù)(人)10001000200030002000
          結(jié)果各景點的日平均游客數(shù)基本不變(表中所列)請你以游客和管理者的不同身份分析,這個門票調(diào)整方案是否合理.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某市有5500名學(xué)生參加考試,為了了解考試情況,從中抽取1000名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,有下列三種說法:
          ①1000名考生是總體的一個樣本;
          ②5500名考生是總體;
          ③樣本容量是1000.
          其中正確的說法有(  )
          A.0種B.1種C.2種D.3種

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了了解2013年昆明市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績,從中隨機抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績.下列說法正確的是( 。
          A.2013年昆明市九年級學(xué)生是總體
          B.每一名九年級學(xué)生是個體
          C.1000名九年級學(xué)生是總體的一個樣本
          D.樣本容量是1000

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某移動公司為了調(diào)查手機發(fā)送短信的情況,在本區(qū)域的1000位用戶中抽取了10位用戶來統(tǒng)計他們某月份發(fā)送短信息的條數(shù),結(jié)果如下表所示:
          手機用戶序號12345678910
          發(fā)送短信條數(shù)85788379848586888085
          則本次調(diào)查中抽取的樣本容量是______,由此估計這1000位用戶這個月共發(fā)送短信______條.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若3x+5y+z=0,3x+y-7z=0,則x+y-z的值是( 。
          A.0B.1C.2D.-2

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          同步練習(xí)冊答案