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        1. 如圖,已知在平行四邊形ABCD中,E為AD的中點,CE的延長線交BA的延長于點F.
          (1)求證:CD=FA;
          (2)若∠B=∠F,連接AC、DF,所得到的四邊形AFDC是什么四邊形?
          (3)若使∠F=∠BCF,平行四邊形ABCD的邊長之間還需要添加一個什么條件?請你補上這個條件,并進行證明(不要添加輔助線)
          分析:(1)通過全等三角形:△CDE≌△FAE,的對應邊相等證得結論;
          (2)四邊形AFDC是矩形.由平行四邊形ABCD的對邊BC=AD、等腰△BCF的兩腰BC=CF,則四邊形AFDC的對角線CF=AD;
          (3)由(1)易證得BF=2AB,可得當BC=2AB時,即BC=BF時,∠F=∠BCF.
          解答:(1)證明:平行四邊形ABCD中,CD∥BA,
          ∵點F在線段BA的延長線上,
          ∴CD∥BF,
          ∴∠CDE=∠FAE.
          又∵E為AD的中點,
          ∴DE=AE.
          在△CDE和△FAE中,
          ∠CDE=∠FAE
          DE=AE
          ∠CDE=∠FEA(對頂角相等)
          ,
          ∴△CDE≌△FAE(ASA),
          ∴CD=FA(全等三角形的對應邊相等);

          (2)四邊形AFDC是矩形.理由如下:
          由(1)知,CD=FA.CD∥AF,則四邊形AFDC是平行四邊形.
          ∵∠B=∠BFC,
          ∴BC=FC.
          又∵BC=AD,
          ∴FC=AD,
          ∴平行四邊形AFDC是矩形;

          (3)要使∠F=∠BCF,需平行四邊形ABCD的邊長之間是2倍的關系,即BC=2AB,
          證明:∵由(1)知,△CED≌△FEA,
          ∴CD=AF.
          又∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴CD=AB.
          ∴AB=AF,即BF=2AB.
          ∵BC=2AB.
          ∵BF=BC,
          ∴∠F=∠BCF.
          點評:此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,解題的關鍵是注意掌握數(shù)形結合思想的應用.
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          (1)若點E、F、G、H是正方形ABCD四邊中點,試求四邊形EFGH的面積;
          (2)設AE=x,AH=y,請?zhí)接懏攛、y滿足什么條件時,四邊形EFGH是矩形.(要求寫出過程)

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          閱讀材料,解答問題.

          ①如圖(1)已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,過A作AG⊥EB,垂足為G,AG交BD于F,則OE=OF理由是:∵四邊開ABCD是正方形,∴∠BOE=∠AOF=,BO=AO.又∵AG⊥EB,∠1+∠3==∠2+∠3∴∠1=∠2,∴Rt△BOE≌Rt△AOF解答此題后某同學產(chǎn)生了如下猜想:對上述命題,若點E在AC的延長線上,AG⊥EB,AG交EB的延長線于G,AG的延長線交DB的延長線于F,其它條件不變,如圖,則仍有OE=OF.問猜想所得的結論是否成立,請說明理由.

          ②已知:E、F分別是平行四邊形ABCD的邊AD和BC的中點,并且2AB=BC,G是AF和BE的交點,H是CE和DF的交點.(1)試探求四邊形GFHE的形狀;并說明理由.(2)若四邊形GFHE是正方形,平行四邊形ABCD應滿足什么條件?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

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