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          【題目】（3分）一個人驅(qū)車前進(jìn)時，兩次拐彎后，按原來的相反方向前進(jìn)，這兩次拐彎的角度可能是（）
          A.向右拐85°，再向右拐95° B.向右拐85°，再向左拐85°
          C.向右拐85°，再向右拐85° D.向右拐85°，再向左拐95°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A．
          【解析】
          試題分析：已知兩次拐彎后，按原來的相反方向前進(jìn)，所以兩次拐彎的方向相同，形成的角是同旁內(nèi)角且互補(bǔ)，故答案選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=a（x-2）2-2與y軸交于點(diǎn)A（0，1），直線AB∥x軸交拋物線于點(diǎn)B，點(diǎn)P是直線AB上一點(diǎn)（不與A、B重合），PQ∥y軸交拋物線于點(diǎn)Q，以PQ為斜邊向左作等腰直角三角形PQM，設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m．
          （1）求這條拋物線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式．
          （2）當(dāng)線段PQ被x軸平分時，求m的值．
          （3）當(dāng)?shù)妊苯侨切蜳QM夾在x軸與直線AB之間的圖形為軸對稱三角形時，求m的取值范圍．
          （4）直接寫出當(dāng)?shù)妊苯侨切蜳QM的兩條直角邊與坐標(biāo)軸有兩個公共點(diǎn)時m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各數(shù)中，是準(zhǔn)確數(shù)的是（ ）
          A. 小明身高大約165cm B. 天安門廣場約44萬平方米
          C. 天空中有8只飛鳥 D. 國慶長假到北京旅游的有60萬人
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用配方法解方程x2+4x+1=0，配方后的方程是（ ）
          A. （x+2）2=3 B. （x﹣2）2=3 C. （x﹣2）2=5 D. （x+2）2=5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列句子中，屬于命題的有（  ）
          A. 互為補(bǔ)角的兩個角和為 90° B. 延長線段 AB
          C. 畫出長度為 π 的線段 D. 已知 a2=4 ，求 a 的值
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠BAD=90°，CE⊥AD于點(diǎn)E，AD=8cm，BC=4cm，AB=5cm．從初始時刻開始，動點(diǎn)P，Q 分別從點(diǎn)A，B同時出發(fā)，運(yùn)動速度均為1cm/s，動點(diǎn)P沿A﹣B﹣﹣C﹣﹣E的方向運(yùn)動，到點(diǎn)E停止；動點(diǎn)Q沿B﹣﹣C﹣﹣E﹣﹣D的方向運(yùn)動，到點(diǎn)D停止，設(shè)運(yùn)動時間為xs，△PAQ的面積為ycm2，（這里規(guī)定：線段是面積為0的三角形）
          解答下列問題：
          （1）當(dāng)x=2s時，y= cm2；當(dāng)x=s時，y= cm2．
          （2）當(dāng)5≤x≤14 時，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
          （3）當(dāng)動點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動時，求出時x的值．
          （4）直接寫出在整個運(yùn)動過程中，使PQ與四邊形ABCE的對角線平行的所有x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)三角形三邊之長分別為3，8，1﹣2a，則a的取值范圍為（ ）
          A.﹣6＜a＜﹣3
          B.﹣5＜a＜﹣2
          C.﹣2＜a＜5
          D.a＜﹣5或a＞2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為貫徹政府報告中“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神，某鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤w（萬元）的多少分為以下四個類型：A類（w＜10），B類（10≤w＜20），C類（20≤w＜30），D類（w≥30），該鎮(zhèn)政府對轄區(qū)內(nèi)所有小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計后，繪制成以下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，請你結(jié)合圖中信息解答下列問題：
          （1）該鎮(zhèn)本次統(tǒng)計的小微企業(yè)總個數(shù)是 ，扇形統(tǒng)計圖中B類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為 度，請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
          （2）為了進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題，該鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備召開一次座談會，每個企業(yè)派一名代表參會．計劃從D類企業(yè)的4個參會代表中隨機(jī)抽取2個發(fā)言，D類企業(yè)的4個參會代表中有2個來自高新區(qū)，另2個來自開發(fā)區(qū)．請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個發(fā)言代表都來自高新區(qū)的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中，正確的是(　　)
          A. 一個數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù) B. 0沒有相反數(shù)
          C. 只有一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身 D. 表示相反數(shù)的兩個點(diǎn)，可以在原點(diǎn)的同一側(cè)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案