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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】將多項式m2n2mnn因式分解的結果是

          【答案】n(m-1)2

          【解析】

          試題分析:先提取公因式n,再根據完全平方公式進行二次分解.

          試題解析:m2n-2mn+n,

          =n(m2-2m+1),

          =n(m-1)2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】數學活動課上,老師提出了一個問題:

          如圖1,A、B兩點被池塘隔開,在AB外選一點,連接AC和BC,怎樣測出A、B兩點的距離?

          【活動探究】學生以小組展開討論,總結出以下方法:

          (1)如圖2,選取點C,使AC=BC=a,C=60°;

          (2)如圖3,選取點C,使AC=BC=b,C=90°;

          (3)如圖4,選取點C,連接AC,BC,然后取AC、BC的中點D、E,量得DE=c…

          【活動總結】

          (1)請根據上述三種方法,依次寫出A、B兩點的距離.(用含字母的代數式表示)并寫出方法(3)所根據的定理.

          AB= ,AB= b ,AB=

          定理:

          (2)請你再設計一種測量方法,(圖5)畫出圖形,簡要說明過程及結果即可.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】下列幾何體的截面一定是圓的是( )

          A. 圓柱 B. 圓錐 C. D. 正方體

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】A在數軸上距原點5個單位長度,且位于原點左側,若將A向右移動4個單位長度,再向左移動1個單位長度,此時點A表示的數是_______.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】△ABC△A′B′C中,∠A=∠A′CDC′D′分別為AB邊和A′B′邊上的中線,再從以下三個條件:①AB=A′B′②AC=A′C′;③CD=C′D′中任取兩個為題設,另一個作為結論,請寫出一個正確的命題:________(用題序號寫).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在四邊形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,E是OC上任意一點,AGBE于點G,交直線BD于點F.

          (1)如圖1,若四邊形ABCD是正方形,判斷AF與BE的數量關系:AF與BE的數量關系是 ;

          (2)如圖2,若四邊形ABCD是菱形,ABC=120°,求的值;

          (3)如圖3,若四邊形ABCD中,ACBD,ABC=α,DBC=β,請你補全圖形,并直接寫出:= (用含α,β的式子表示).

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某市為提倡節(jié)約用水,采取分段收費.若每戶每月用水不超過20m3,每立方米收費2元;若用水超過20m3,超過部分每立方米加收1元.小明家5月份交水費64元,則他家該月用水 m3

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】完成下列填空.如右圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2. 求證: DG∥BA.

          證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)

          ∴∠EFB=∠ADB=90° ( )

          ( )

          ∴∠1=∠BAD ( )

          又∵∠1=∠2 (已知)

          (等量代換)

          ∴DG∥BA. ( )

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知DEBC,CD是ACB的平分線,B=70°,ACB=50°,求EDC和BDC的度數.

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          同步練習冊答案