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          先化簡(jiǎn)，再求值：
          （1）（a+b）2-2a（b+1）-a2，其中a=-
          1
          2
          ，b=2；
          （2）已知x2-5x=3，求（x-1）（2x-1）-（x+1）2+1的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）原式=a2+2ab+b2-2ab-2a-a2=b2-2a，
          當(dāng)a=-
          1
          2
          ，b=2時(shí)，原式=4+1=5；
          （2）原式=2x2-x-2x+1-x2-2x-1+1=x2-5x+1，
          當(dāng)x2-5x=3時(shí)，原式=3+1=4．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算
          （1）（n2）3•（n4）2
          （2）
          31000
          -
          3-3
          3
          8
          +
          		2
          1
          4

          （3）-2a•（3a2-a+3）
          （4）(-
          1
          2
          x2y)2•(-2yz)3÷(-
          1
          3
          xz2)
          （5）20062-2005×2007．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算
          （1）4a2x2•（-
          2
          5
          a4x3y3）÷（-
          1
          2
          a5xy2）
          （2）（ab+1）2-（ab-1）2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          小明家的住房結(jié)構(gòu)如圖所示，小明的爸爸打算把臥室以外的部分都鋪上地磚，至少需要多少m2的地磚？如果每1m2地磚的價(jià)格是n元錢，則購(gòu)買地磚至少需要多少錢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知|a+2|+（b+1）2=0，求：（3a+b）（3a-b）-（2a-b）2-5a（a-2b）的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          沿著圓周放著一些數(shù)，如果有依次相連的4個(gè)數(shù)a，b，c，d滿足不等式（a-d）（b-c）＞0，那么就可以交換b，c的位置，這稱為一次操作．
          （1）若圓周上依次放著數(shù)1，2，3，4，5，6，問：是否能經(jīng)過有限次操作后，對(duì)圓周上任意依次相連的4個(gè)數(shù)a，b，c，d，都有（a-d）（b-c）≤0？請(qǐng)說明理由．
          （2）若圓周上從小到大按順時(shí)針方向依次放著2003個(gè)正整數(shù)1，2，…，2003，問：是否能經(jīng)過有限次操作后，對(duì)圓周上任意依次相連的4個(gè)數(shù)a，b，c，d，都有（a-d）（b-c）≤0？請(qǐng)說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）（6a4b-5a3c2-3a2）÷（-3a2）
          （2）9（x+2）（x-2）-（3x-2）2
          （3）利用乘法公式計(jì)算：20052-2004×2006
          （4）|-3|+(-1)2011×(π-3.14)0-(-
          1
          3
          )-2+2-3          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在3×3的方格圖內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)恼麛?shù)，就能使每一行、每一列和每條對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和都相等，此和記作s．如果下列兩個(gè)方格圖中都要填上-2，0，1和3四個(gè)數(shù)，另外至多再加______個(gè)不同的整數(shù)，方能使得兩個(gè)方格圖的s不同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          請(qǐng)閱讀下列材料：
          讓我們來(lái)規(guī)定一種運(yùn)算：
          .
          ab
          cd
          .
          =ad-bc          ，例如：
          .
          23
          45
          .
          =2×5-3×4=10-12=-2
          再如，
          .
          x2
          14
          .
          =4x-2          ，按照這種運(yùn)算的規(guī)定：請(qǐng)解答下列各個(gè)問題：
          （1）
          .
          -12
          -2
          1
          2
          .
          =______（只填最后結(jié)果）；（2）化簡(jiǎn)
          .
          (x+3y)2x
          3y(2x+y)
          .
          ．
          

			
          

			
          
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