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        1. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物,將0.0000025用科學記數(shù)法表示為      

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          下列計算:(1)an•an=2an,(2)a6+a6=a12,(3)c•c5=c5,(4)26+26=27,(5)(3xy33=9x3y9中,正確的個數(shù)為( 。

          A.0個  B.1個   C.2個  D.3個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          .如圖,大樓AD和塔BC都垂直于地面AC,大樓AD高50米,和大樓AD相距90米的C處有一塔BC,某人在樓頂D處測得塔頂B的仰角∠BDE=30°,且∠BED=90°,求塔高BC.(結果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù): 1.41,

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          (1)問題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.

          填空:

          ①∠AEB的度數(shù)為      ;

          ②線段AD,BE之間的數(shù)量關系為      

          (2)拓展探究

          如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A,D,E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE,請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM,AE,BE之間的數(shù)量關系,并說明理由.

          (3)解決問題

          如圖3,在正方形ABCD中,CD=,若點P滿足PD=1,且∠BPD=90°,請直接寫出點A到BP的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          2010年5月1日,第41屆世博會在上海舉辦,世博知識在校園迅速傳播.小明同學就本班學生對世博知識的了解程度進行了一次調查統(tǒng)計,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:

          (1)求該班共有多少名學生;

          (2)在條形統(tǒng)計圖中,將表示“一般了解”的部分補充完整;

          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出“了解較多”部分所對應的圓心角的度數(shù);

          (4)從該班中任選一人,其對世博知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,若銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在⊙O外(與點C在AB同側),則下列三個結論:①sin∠C>sin∠D;②cos∠C>cos∠D;③tan∠C>tan∠D中,正確的結論為(  )

          A.①② B.②③  C.①②③     D.①③

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          下列計算正確的是(  )

          A.4x3•2x2=8x6     B.a(chǎn)4+a3=a7   C.(﹣x25=﹣x10     D.(a﹣b)2=a2﹣b2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          把一副常用的三角板如圖所示拼在一起,點BAE上,那么圖中∠ABC=      

           


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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


          如圖,反比例函數(shù)(k>0)與長方形OABC在第一象限相交于D、E兩點,OA=2,OC=4,連接OD、OE、DE.記△OAD、△OCE的面積分別為S1、S2

          (1)①點B坐標為      ;②S1      S2(填“>”、“<”、“=”);

          (2)當點D為線段AB的中點時,求k的值及點E坐標;

          (3)當S1+S2=2時,試判斷△ODE的形狀,并求△ODE的面積.

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