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        1. 皂戶李中學(xué)有一塊長(zhǎng)方形花壇,花壇的長(zhǎng)為(2a+b)米,寬為(a-2b)米,則其周長(zhǎng)為
          6a-2b
          6a-2b
          分析:根據(jù)周長(zhǎng)=2(長(zhǎng)+寬)列出關(guān)系式,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.
          解答:解:根據(jù)題意得:周長(zhǎng)為2[(2a-b)+(a-2b)]=2(3a-b)=6a-2b.
          故答案為:6a-2b
          點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的加減,涉及的知識(shí)有:去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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          如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了幾步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.(   )

          A.2B.4C.5D.10

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          如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了_______步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

           

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          如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了      步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

           

           

           

           

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          如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了       步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.

           

           

           

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