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        1. 【題目】對于有理數(shù)a、b,定義運算:ab=a×b-a-b+1.

          (1)計算5(-2)與(-2)5的值,并猜想abba的大小關(guān)系;

          (2)求(-3) [4(-2)]的值.

          【答案】(1) ab=ba;(2)40.

          【解析】

          (1)先按新定義運算,相等,按新定義分別運算即可說明理由;
          (2)按照定義得運算規(guī)則先計算括號內(nèi)的即可.

          解:(1)52)=5×(2)52)+1=105+2+1=12,

          2)5=(2)×52)5+1=10+25+1=12,

          猜想:ab=ba,

          ∵ab=a×bab+1,ba=b×aba+1;

          ∴ab=ba;

          (2)(3) [42)]

          =(3) [4×(2)42)+1]

          =(3)84+2+1)

          =(3)9)

          3×(9)3)9)+1

          =27+3+9+1

          =40.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小聰同學(xué)擺弄著自己剛購買的一套三角板,將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起,然后轉(zhuǎn)動三角板,在轉(zhuǎn)動過程中,請解決以下問題:

          (1)如圖(1):當(dāng)∠DCE=30°時,∠ACB+∠DCE=   ,若∠DCE為任意銳角時,你還能求出∠ACB∠DCE的數(shù)量關(guān)系嗎?若能,請求出;若不能,請說明理由.

          (2)當(dāng)轉(zhuǎn)動到圖(2)情況時,∠ACB∠DCE有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個容器,分別裝有進水管和出水管,兩容器的進、出水速度不變,先打開乙容器的進水管,2分鐘時再打開甲容器的進水管,又過2分鐘關(guān)閉甲容器的進水管,再過4分鐘同時打開甲容器的進、出水管.直到12分鐘時,同時關(guān)閉兩容器的進、出水管.打開和關(guān)閉水管的時間忽略不計.容器中的水量y()與乙容器注水時間x()之間的關(guān)系如圖所示.

          (1)求甲容器的進、出水速度;

          (2)甲容器的進、出水管都關(guān)閉后,是否存在兩容器的水量相等?若存在,求出此時的時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場用2730元購進A、B兩種新型節(jié)能日光燈共60盞,這兩種日光燈的進價、標(biāo)價如下表所示.

          價格/類型

          A

          B

          進價(元/盞)

          35

          65

          標(biāo)價(元/盞)

          50

          100

          (1)這兩種日光燈各購進多少盞?

          (2)若A型日光燈按標(biāo)價的9折出售,要使這批日光燈全部售出后商場獲得810元的利潤,則B型日光燈應(yīng)按標(biāo)價的幾折出售?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知一次函數(shù)y=﹣x+6與x,y軸分別交于A,B兩點,點C(0,n)是y軸上一點,把坐標(biāo)平面沿直線AC折疊,點B剛好落在x軸上,則點C的坐標(biāo)是( 。

          A. (0,3) B. (0, C. (0, D. (0,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中將下列各點用線段依次連結(jié)起來,能得到什么圖案?

          (0,0),(-4,-2),(-3,0),(-5,-1),(-5,1),(-3,0),(-4,2),(0,0).

          (1)若以上各點縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別加3,再將所得的點用線段依次連結(jié)起來,所得的圖案與原來的圖案相比有什么變化?若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別加3呢?

          (2)連結(jié)點(3,3),(-1,1),(0,3),(-2,2),(-2,4),(0,3),(-1,5),(3,3),觀察所得圖案和原圖案的位置關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分別與⊙O相切于E、F、G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,切點為N,則DM的長為(
          A.
          B.2
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】先閱讀下面一段文字,再回答后面的問題.

          已知在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2),點P1,P2間的距離公式P1P2,同時,當(dāng)兩點所在的直線在坐標(biāo)軸上或平行于坐標(biāo)軸或垂直于坐標(biāo)軸時,兩點間的距離公式可簡化為|x2-x1||y2-y1|.

          (1)已知A(2,4),B(-3,-8),試求A,B兩點間的距離;

          (2)已知各頂點坐標(biāo)為A(0,6),B(-3,2),C(3,2),你能判定ABC的形狀嗎?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在邊長為1的正方形網(wǎng)格中標(biāo)有A、B、C、D、E、F六個格點,根據(jù)圖中標(biāo)示的各點位置,與ABC全等的是( 。

          A. ACF B. ACE C. ABD D. CEF

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          同步練習(xí)冊答案