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        1. 【題目】如圖,已知CD⊥ABD,現(xiàn)有四個條件:①AD=ED ②∠A=∠BED ③∠C=∠B ④AC=EB,那么不能得出△ADC≌△EDB的條件是( .

          A.①③B.②④

          C.①④D.②③

          【答案】D

          【解析】

          推出∠ADC=∠BDE=90°,根據(jù)AAS推出兩三角形全等,即可判斷A、B;根據(jù)HL即可判斷C;根據(jù)AAA不能判斷兩三角形全等.

          解:A、∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDE=90°,在△ADC△EDB中,

          ∴△ADC≌△EDBAAS),正確,故本選項錯誤;

          B、∵CD⊥AB∴∠ADC=∠BDE=90°,在△ADC△EDB中,

          ,

          ∴△ADC≌△EDBAAS),正確,故本選項錯誤;

          C∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDE=90°,在Rt△ADCRt△EDB中,

          ,

          ∴Rt△ADC≌Rt△EDBHL),正確,故本選項錯誤;

          D、根據(jù)三個角對應(yīng)相等,不能判斷兩三角形全等,錯誤,故本選項正確;

          故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點E,G上一動點,AG,DC的延長線交于點F,連結(jié)BC.

          (1)AB=4,B=60°,求的長;

          (2)設(shè)∠DGF=°,BCD=°,求關(guān)于的函數(shù)表達式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為執(zhí)行中央“節(jié)能減排,美化環(huán)境,建設(shè)美麗新農(nóng)村”的國策,我市某村計劃建造兩種型號的沼氣池共20個,以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題,兩種型號沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價見下表:

          型號

          占地面積(/個)

          使用農(nóng)戶數(shù)(戶/個)

          造價(萬元/個)

          已知可供建造沼氣池的占地面積不超過,該村農(nóng)戶共有492戶.

          1)滿足條件的方案共有幾種?寫出解答過程;

          2)通過計算判斷,哪種建造方案最省錢.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中不正確的是( )

          A.拋擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上是隨機事件

          B.4個球放入三個抽屜中,其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件

          C.一個盒子中有白球個,紅球6個,黑球個(每個球除了顏色外都相同).如果從中任取一個球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么的和是6

          D.任意打開七年級下冊數(shù)學(xué)教科書,正好是100頁是確定事件

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商品的進價為每件50元.當(dāng)售價為每件70元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

          (1)若設(shè)每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

          (2)當(dāng)降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】.如圖,P是邊長為1的正方形ABCD對角線AC上一動點(PA、C不重合),點E在射線BC上,且PE=PB.設(shè)AP=x,PBE的面積為y. 則能夠正確反映之間的函數(shù)關(guān)系的圖象是

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,RtABC中,∠ACB90°,∠ABC30°,AC1,將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)至△ABC,使得點A′恰好落在AB上,連接BB′,求BB′的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究與應(yīng)用:在學(xué)習(xí)幾何時,我們可以通過分離和構(gòu)造基本圖形,將幾何“模塊”化.例如在相似三角形中,字形是非常重要的基本圖形,可以建立如下的“模塊”(如圖①):

          1)請就圖①證明上述“模塊”的合理性;

          2)請直接利用上述“模塊”的結(jié)論解決下面兩個問題:

          ①如圖②,已知點,點在直線上運動,若,求此時點的坐標;

          ②如圖③,過點軸與軸的平行線,交直線于點,求點關(guān)于直線的對稱點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)小明先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,記錄下指針所指扇形中的數(shù)字;接著再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動時,再次記錄下指針所指扇形中的數(shù)字,求這兩個數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解)

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          同步練習(xí)冊答案