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        1. (2013•成都)某物體從P點運動到Q點所用時間為7秒,其運動速度v(米每秒)關(guān)于時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.某學習小組經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):該物體前進3秒運動的路程在數(shù)值上等于矩形AODB的面積.由物理學知識還可知:該物體前n(3<n≤7)秒運動的路程在數(shù)值上等于矩形AODB的面積與梯形BDNM的面積之和.
          根據(jù)以上信息,完成下列問題:
          (1)當3<t≤7時,用含t的式子表示v;
          (2)分別求該物體在0≤t≤3和3<t≤7時,運動的路程s(米)關(guān)于時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式;并求該物體從P點運動到Q總路程的
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          時所用的時間.
          分析:(1)設直線BC的解析式為v=kt+b,運用待定系數(shù)法就可以求出t與v的關(guān)系式;
          (2)由路程=速度×時間,就可以表示出物體在0≤t≤3和3<t≤7時,運動的路程s(米)關(guān)于時間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)物體前t(3<t≤7)秒運動的路程在數(shù)值上等于矩形AODB的面積與梯形BDNM的面積之和求出總路程,然后將其
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          代入解析式就可以求出t值.
          解答:解:(1)設直線BC的解析式為v=kt+b,由題意,得
          2=3k+b
          10=7k+b
          ,
          解得:
          k=2
          b=-4

          ∴v=2t-4;

          (2)由題意,得
          根據(jù)圖示知,當0≤t≤3時,S=2t;
          當3<t≤7時,S=6+
          1
          2
          (2+2t-4)(t-3)=t2-4t+9.
          綜上所述,S=
          2t(0≤t≤3)
          t2-4t+9(3<t≤7)
          ,
          ∴P點運動到Q點的路程為:72-4×7+9=49-28+9=30,
          ∴30×
          7
          10
          =21,
          ∴t2-4t+9=21,
          整理得,t2-4t-12=0,
          解得:t1=-2(舍去),t2=6.
          ∴該物體從P點運動到Q點總路程的
          7
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          時所用的時間為6秒.
          點評:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,分段函數(shù)的求法的運用,路程與速度時間之間的關(guān)系的運用,解答時求出P點運動到Q點的路程是解答本題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•成都一模)為了實施教育均衡化,成都市決定采用市、區(qū)兩級財政部門補貼相結(jié)合的方式為各級中小學添置多媒體教學設備,針對各個學校添置多媒體所需費用的多少市財政部門實施分類補貼措施如下表,其余費用由區(qū)財政部門補貼.
          添置多媒體所需費用(萬元) 補貼百分比
          不大于10萬元部分 80%
          大于10萬元不大于m萬元部分 50%
          大于m萬元部分 20%
          其中學校所在的區(qū)不同,m的取值也不相同,但市財政部門將m調(diào)控在20至40之間(20≤m≤40).試解決下列問題:
          (1)若某學校的多媒體教學設備費用為18萬元,求市、區(qū)兩級財政部門應各自補貼多少;
          (2)若某學校的多媒體教學設備費用為x萬元,市財政部門補貼y萬元,試分類列出y關(guān)于x的函數(shù)式;
          (3)若某學校的多媒體教學設備費用為30萬元,市財政部門補貼y萬元的取值范圍為12≤y≤24,試求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•成都)今年4月20日在雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級的大地震,全川人民眾志成城,抗震救災.某班組織“捐零花錢,獻愛心”活動,全班50名學生的捐款情況如圖所示,則本次捐款金額的眾數(shù)是
          10
          10
          元.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•成都)如圖,某山坡的坡面AB=200米,坡角∠BAC=30°,則該山坡的高BC的長為
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          米.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•成都)“中國夢”關(guān)乎每個人的幸福生活,為進一步感知我們身邊的幸福,展現(xiàn)成都人追夢的風采,我市某校開展了以“夢想中國,逐夢成都”為主題的攝影大賽,要求參賽學生每人交一件作品.現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(單位:分)進行統(tǒng)計如下:
          等級 成績(用s表示) 頻數(shù) 頻率
          A 90≤s≤100 x 0.08
          B 80≤s<90 35 y
          C s<80 11 0.22
          合 計 50 1
          請根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
          (1)表中的x的值為
          4
          4
          ,y的值為
          0.7
          0.7

          (2)將本次參賽作品獲得A等級的學生依次用A1,A2,A3,…表示,現(xiàn)該校決定從本次參賽作品中獲得A等級學生中,隨機抽取兩名學生談談他們的參賽體會,請用樹狀圖或列表法求恰好抽到學生A1和A2的概率.

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