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        1. 【題目】如圖,∠CAB=∠ABD50°,PAB中點(diǎn),點(diǎn)M為射線AC(不與點(diǎn)A重合)的任意一點(diǎn),連接MP,并使MP的延長線交射線BD于點(diǎn)N,設(shè)∠BPNα.連接MB,NA

          (1)求證:四邊形MBNA為平行四邊形;

          (2)當(dāng)α____°時(shí),四邊形MBNA為矩形;

          (3)當(dāng)α_____°時(shí),四邊形MBNA為菱形;

          (4)四邊形MBNA可能是正方形嗎?_____(回答可能不可能”)

          【答案】(1)證明見解析;(2)80;(3)90;(4)不可能.

          【解析】

          (1)“AAS”可證△APM≌△BPN,可得AMBN,即可得結(jié)論;

          (2)由矩形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可求解;

          (3)由菱形的性質(zhì)可求解;

          (4)由正方形的性質(zhì)可求解.

          (1) 證明:∵PAB中點(diǎn),

          APBP

          ∵∠CAB=∠ABD50°

          AMBN

          ∴∠AMP=∠BNP,且APBP,∠CAB=∠ABD50°,

          ∴△APM≌△BPN(AAS)

          AMBN,且AMBN

          ∴四邊形MBNA為平行四邊形;

          (2)若四邊形MBNA為矩形

          BPAPMPNP

          ∴∠ABN=∠MNB50°

          α180°50°50°80°

          故答案為:80

          (3)若四邊形MBNA為菱形

          ABMN

          α90°

          故答案為:90

          (4)若四邊形MBNA為正方形

          ∴∠ABD45°≠50°

          ∴四邊形MBNA不可能為正方形

          故答案為:不可能

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的O上,BD與過點(diǎn)C的切線垂直于點(diǎn)D,BDO交于點(diǎn)E

          1)求證:BC平分∠DBA;

          2)連接AEAC,若cosABD,OAm,請寫出求四邊形AEDC面積的思路.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某建設(shè)工地一個(gè)工程有大量的沙石需要運(yùn)輸.建設(shè)公司車隊(duì)有載重量為8噸和10噸的卡車共14輛,全部車輛一次能運(yùn)輸128噸沙石.

          (1)求建設(shè)公司車隊(duì)載重量為8噸和10噸的卡車各有多少輛?

          (2)隨著工程的進(jìn)展,車隊(duì)需要一次運(yùn)輸沙石超過190噸,為了完成任務(wù),準(zhǔn)備新增購這兩種卡車共7輛,車隊(duì)最多新購買載重量為8噸的卡車多少輛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長,中華漢字,寓意深廣.為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學(xué)德育處組織了一次全校2000名學(xué)生參加的漢字聽寫大賽.為了解本次大賽的成績,學(xué)校德育處隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          成績x(分)分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)(人)

          頻率

          50≤x<60

          10

          0.05

          60≤x<70

          30

          0.15

          70≤x<80

          40

          0.2

          80≤x<90

          m

          0.35

          90≤x<100

          50

          n

          頻數(shù)分布直方圖

          根據(jù)所給的信息,回答下列問題:

          1m=________;n=________;

          2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          3)這200名學(xué)生成績的中位數(shù)會落在________分?jǐn)?shù)段;

          4)若成績在90分以上(包括90分)為優(yōu)等,請你估計(jì)該校參加本次比賽的2000名學(xué)生中成績是優(yōu)等的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某新建小區(qū)要修一條1050米長的路,甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)想承建這項(xiàng)工程.經(jīng)

          了解得到以下信息(如表):

          工程隊(duì)

          每天修路的長度(米)

          單獨(dú)完成所需天數(shù)(天)

          每天所需費(fèi)用(元)

          甲隊(duì)

          30

          n

          600

          乙隊(duì)

          m

          n﹣14

          1160

          (1)甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)n=  ,乙隊(duì)每天修路的長度m=  (米);

          (2)甲隊(duì)先修了x米之后,甲、乙兩隊(duì)一起修路,又用了y天完成這項(xiàng)工程(其中x,y為正整數(shù)).

          ①當(dāng)x=90時(shí),求出乙隊(duì)修路的天數(shù);

          ②求yx之間的函數(shù)關(guān)系式(不用寫出x的取值范圍);

          ③若總費(fèi)用不超過22800元,求甲隊(duì)至少先修了多少米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3,BC4,動點(diǎn)MN分別從A,C同時(shí)向B,D勻速移動,且兩點(diǎn)的運(yùn)動速度相同,當(dāng)動點(diǎn)M到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M,N同時(shí)停止運(yùn)動,過點(diǎn)NNPCD,交BDP點(diǎn),當(dāng)△BMP為等腰三角形時(shí),AM_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在正方形ABCD中,以CD為底邊在正方形外側(cè)作等腰△CDE,連接BE與對角線AC交于點(diǎn)P、與CD交于點(diǎn)H,連接PD

          1)如圖1,當(dāng)∠DEC60°時(shí),求證:PAPE;

          2)如圖2,當(dāng)∠DEC90°時(shí),

          ①求tanEBC的值;②求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在銳角△ABC中,AB=AC,ADBC邊上的高,EAC中點(diǎn).

          (1)如圖1,過點(diǎn)CCFABF點(diǎn),連接EF.若∠BAD=20°,求∠AFE的度數(shù);

          (2)若M為線段BD上的動點(diǎn)(點(diǎn)M與點(diǎn)D不重合),過點(diǎn)CCNAMN點(diǎn),射線ENAB交于P點(diǎn).

          ①依題意將圖2補(bǔ)全;

          ②小宇通過觀察、實(shí)驗(yàn),提出猜想:在點(diǎn)M運(yùn)動的過程中,始終有∠APE=2∠MAD

          小宇把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行討論,形成了證明該猜想的幾種想法:

          想法1:連接DE,要證∠APE=2∠MAD,只需證∠PED=2∠MAD

          想法2:設(shè)∠MAD=α,∠DAC=β,只需用αβ表示出∠PEC,通過角度計(jì)算得∠APE=2α

          想法3:在NE上取點(diǎn)Q,使∠NAQ=2∠MAD,要證∠APE=2∠MAD,只需證△NAQ∽△APQ.……

          請你參考上面的想法,幫助小宇證明∠APE =2∠MAD.(一種方法即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級在區(qū)體育檢測前進(jìn)行最后一次摸底考試,從中隨機(jī)抽取了50名男生的1000米測試成績,根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)按A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成下面的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:

          請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

          (1)在統(tǒng)計(jì)表中x   y   ,m   ,n   ;

          (2)在扇形圖中,A等級所對應(yīng)的圓心角是   度;

          (3)50名學(xué)生的1000米跑成績(得分)中,中位數(shù)是   ,眾數(shù)是   ;

          (4)如果該校九年級男生共有200名,那么請你估計(jì)這200名男生中成績等級沒有達(dá)到AB的共有   人?

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          同步練習(xí)冊答案