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        1. 【題目】如圖,O的直徑AC與弦BD相交于點F,EDB延長線上的一點EAB=ADB.

          (1)求證:EA是⊙O的切線;

          (2)若點BEF的中點,AB=,CB=,AE的長.

          【答案】(1)見解析;(2)4.

          【解析】分析: (1)連接CD,由AC是⊙O的直徑,可得出∠ADC=90°,由角的關(guān)系可得出∠EAC=90°,即得出EA是⊙O的切線;

          (2)連接BC,由AC是⊙O的直徑,可得出∠ABC=90°,由在RT△EAF中,BEF的中點,可得出∠BAC=∠AFE,即可得出△EAF∽△CBA,利用相似從而求AE的長.

          詳解:

          (1)∵弧AB=弧AB∴∠D=C.

          ∵∠EAB=D,∴∠EAB=C.

          AC是⊙O的直徑,∴∠ABC=90°,

          ∴∠EAB+CAB=90°,

          ∴∠DAE=90°,

          AE與⊙O相切;

          (2)

          ∵∠ABC=90°,AB=,CB=,

          AC==6,

          (1)知∠OAE=90°,

          RtEAF,BF的中點

          EF=2AB=

          ∴∠BAF=BFA.

          ∵∠ABC=EAF,RtAFERtBAC,

          ,,

          AE=4.

          點睛: 本題主要考查了切線的判定和相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作出輔助線運用三角形相似及切線性質(zhì)求解.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某超市按每袋20元的價格購進某種干果.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(袋)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可近似地看作一次函數(shù):

          ).

          1)當x=45元時,y= 袋;當y=200袋時,x= 元;

          2)設(shè)這種干果每月獲得的利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月 可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)當t=5時,請直接寫出點D、點P的坐標;

          2)當點P在線段AB或線段BC上運動時,求出△PBD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)t的取值范圍;

          3)點P在線段AB或線段BC上運動時,作PE⊥x軸,垂足為點E,當△PEO△BCD相似時,求出相應(yīng)的t值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究

          如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x-3與坐標軸交于A,B兩點.

          (1)A,B兩點的坐標;

          (2)AB為邊在第四象限內(nèi)作等邊三角形ABC,求ABC的面積;

          (3)在平面內(nèi)是否存在點M,使得以M,OA,B為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,直接寫出M點的坐標:若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】感知與填空:如圖①,直線,求證:.

          閱讀下面的解答過程,并填上適當?shù)睦碛桑?/span>

          :過點作直線,

          (已知),

          ,

          應(yīng)用與拓展:如圖②,直線,若.

          方法與實踐:如圖③,直線,若, .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是昌平區(qū)20191月份每天的最低和最高氣溫,觀察此圖,下列說法正確的是( )

          A.1月份中,最高氣溫為10℃,最低氣溫為-2℃

          B.10號至16號的氣溫中,每天溫差最小為7℃

          C.每天的最高氣溫均高于0℃,最低氣溫均低于0℃

          D.每天的最高氣溫與最低氣溫都是具有相反意義的量

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          求把手端點A到BD的距離;

          求CH的長.

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          (1) 求證:AP∥BC

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          3)如圖2,若將此紙條沿A,B處剪開,將中間的一段紙條對折,使其左右兩端重合,這樣連續(xù)對折n次后,再將其展開,求最右端的折痕與數(shù)軸的交點表示的數(shù).(用含n的代數(shù)式表示)

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          同步練習(xí)冊答案