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        1. 列方程組解應(yīng)用題:
          某車間有660名工人,生產(chǎn)某種由一個(gè)螺栓兩個(gè)螺母構(gòu)成的配套產(chǎn)品,每人每天平均生產(chǎn)螺栓14個(gè)或螺母20個(gè),應(yīng)安排多少人生產(chǎn)螺栓,多少人生產(chǎn)螺母,才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套?
          解:設(shè)應(yīng)安排x人生產(chǎn)螺栓,有y人生產(chǎn)螺母.由題意,

          解這個(gè)方程組得
          答:應(yīng)安排275人生產(chǎn)螺栓,385人生產(chǎn)螺母,才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          請(qǐng)根據(jù)下列詩(shī)意列方程組解應(yīng)用題.
          悟空順風(fēng)探妖蹤,
          千里只用四分鐘,
          歸時(shí)四分行六百,
          風(fēng)速多少請(qǐng)算清.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          列方程組解應(yīng)用題:
          某班共有學(xué)生48人,其中男生比女生的2倍少30人,求該班的男、女各有多少人?

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          列方程組解應(yīng)用題:為緩解甲、乙兩旱情,某水庫(kù)計(jì)劃向甲、乙兩地送水.第一次往甲地送水3天,往乙地送水2天,共送水84萬(wàn)m3;第二次往甲地送水5天,往乙地送水2天,共送水120萬(wàn)m3.問(wèn)往甲、乙兩地平均每天各送水多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          列方程組解應(yīng)用題:有一個(gè)兩位數(shù),設(shè)它的十位數(shù)字為x,個(gè)位數(shù)字為y,已知十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為8,把十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字互換位置后得到一個(gè)新的兩位數(shù),新的兩位數(shù)比原來(lái)的兩位數(shù)大18.
          (1)原來(lái)的兩位數(shù)為
          10x+y
          10x+y
          ,新的兩位數(shù)為
          10y+x
          10y+x
          .(用含有x、y的代數(shù)式表示)
          (2)根據(jù)題意,列出二元一次方程組為
          x+y=10
          (10y+x)-(10x+y)=18
          x+y=10
          (10y+x)-(10x+y)=18

          (3)求原來(lái)的兩位數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          列方程組解應(yīng)用題:
          在三月學(xué)雷鋒活動(dòng)中,學(xué)校團(tuán)委組織男女生共200名同學(xué)到市政廣場(chǎng)參加義務(wù)勞動(dòng),其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍少1人.求參加義務(wù)勞動(dòng)的男、女生各多少人?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案