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          為了了解一種水稻的生長(zhǎng)情況，某農(nóng)場(chǎng)隨機(jī)抽樣了1200株水稻，并對(duì)其高度進(jìn)行了測(cè)量，高度在30～35（單位：cm）這一組的頻率為0.25，請(qǐng)問(wèn)這一組水稻多少株？（  ）
          A.150株    B.300株    C.600株    D.900株
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          【解析】
          試題分析：根據(jù)頻率、頻數(shù)的關(guān)系：頻率=頻數(shù)÷數(shù)據(jù)總和，可得頻數(shù)=頻率×數(shù)據(jù)總和．
          【解析】
          ∵隨機(jī)抽樣了1200株水稻，高度在30～35（單位：cm）這一組的頻率為0.25，
          ∴這一組水稻的株數(shù)=1200×0.25=300株．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2015屆黑龍江省八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （8分）小穎和小亮上山游玩，小穎乘會(huì)纜車(chē)，小亮步行，兩人相約在山頂?shù)睦|車(chē)終點(diǎn)會(huì)合．已知小亮行走到纜車(chē)終點(diǎn)的路程是纜車(chē)到山頂?shù)木�(xiàn)路長(zhǎng)的2倍，小穎在小亮出發(fā)后50 min才乘上纜車(chē)，纜車(chē)的平均速度為180 m/min．設(shè)小亮出發(fā)x min后行走的路程為y m．圖中的折線(xiàn)表示小亮在整個(gè)行走過(guò)程中y與x的函數(shù)關(guān)系．
          （1）小亮行走的總路程是____________㎝，他途中休息了________min．
          （2）① 當(dāng)50≤x≤80時(shí)，求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
          ② 當(dāng)小穎到達(dá)纜車(chē)終點(diǎn)為時(shí)，小亮離纜車(chē)終點(diǎn)的路程是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版七年級(jí)上 4.5多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          （2014•長(zhǎng)春二模）如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C、D在⊙O上，且點(diǎn)C、D在AB的異側(cè)，連結(jié)AD、OD、OC．若∠AOC=70°，且AD∥OC，則∠AOD的度數(shù)為（  ）
          A.70°    B.60°    C.50°    D.40°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.3游戲公平嗎練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          有一塊表面是咖啡色、內(nèi)部是白色、形狀是正方體的烤面包．小明用刀在它的上表面、前面面和右側(cè)表面沿虛線(xiàn)各切兩刀（如圖1），將它切成若干塊小正方體形面包（如圖2）．
          （1）小明從若干塊小面包中任取一塊，這塊面包剛好只有兩個(gè)面是咖啡色的概率是_________；
          （2）小明和弟弟邊吃邊玩．游戲規(guī)則是：從中任取一塊小面包，若它有奇數(shù)個(gè)面為咖啡色時(shí)，小明贏；否則，弟弟贏．則小明和弟弟贏的概率各是________．（  ）
          A.，，    B.，，    C.，，    D.，，
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.2哪種方式更合算練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          對(duì)八年級(jí)200名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在頻率分布表中，40kg﹣45kg這一組的頻率是0.4，那么八年級(jí)學(xué)生體重在40kg﹣45kg的人數(shù)是（  ）
          A.8人    B.80人    C.4人    D.40人
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.2哪種方式更合算練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          某中學(xué)有2000名學(xué)生，為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)圍棋、國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、橋牌這四項(xiàng)益智訓(xùn)練，學(xué)生可以自愿參加．為了準(zhǔn)確了解信息，采取了抽樣調(diào)查的方式．調(diào)查結(jié)果顯示，8%的學(xué)生沒(méi)有選擇其中的任何一項(xiàng)，其余的學(xué)生選擇了其中的某一項(xiàng)．學(xué)校將調(diào)查的結(jié)果繪制成了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，下列判斷：
          ①本次抽樣調(diào)查的學(xué)生有500人；
          ②“橋牌”在扇形圖中所占的圓心角為97.2°；
          ③估計(jì)全校約有360人參加圍棋訓(xùn)練．其中正確的判斷有（  ）
          A.0個(gè)    B.1個(gè)    C.2個(gè)    D.3個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 4.2哪種方式更合算練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          （2013•鄖西縣模擬）已知一串?dāng)?shù)：﹣4，，則其中有理數(shù)出現(xiàn)的頻率是（  ）
          A.0.4    B.0.5    C.0.6    D.0.8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版九年級(jí)下 2.2結(jié)識(shí)拋物線(xiàn)練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          （2014•長(zhǎng)沙）函數(shù)y=與y=ax2（a≠0）在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是（  ）
          A.    B.    C.    D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 7.4平行線(xiàn)的性質(zhì)練習(xí)卷（解析版）
				題型：?????
			
          

						
          （2014•龍巖）如圖，直線(xiàn)a，b被直線(xiàn)c所截，a∥b，∠1=∠2，若∠3=40°，則∠4等于（  ）
          A.40°    B.50°    C.70°    D.80°
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案