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          【題目】已知m、n是方程x2+bx+c＝0的兩根，m+n＝4，mn＝﹣3，原方程可寫為_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x2﹣4x﹣3＝0
          【解析】
          根據(jù)韋達(dá)定理將b，c解出代入方程即可.
          ∵m、n是方程x2+bx+c＝0的兩根，m+n＝4，mn＝﹣3
          ∴由韋達(dá)定理得m+n=-b，mn=c
          ∴b=-4，c=-3
          故原方程為x2﹣4x﹣3＝0
          故答案為：x2﹣4x﹣3＝0.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a，b是方程x2﹣3x﹣1＝0的兩個(gè)根，則代數(shù)式a+b的值為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在某監(jiān)測(cè)點(diǎn)B處望見一艘正在作業(yè)的漁船在南偏西15°方向的A處，若漁船沿北偏西75°方向以40海里/小時(shí)的速度航行，航行半小時(shí)后到達(dá)C處，在C處觀測(cè)到B在C的北偏東60°方向上，則B、C之間的距離為（ ）.
          A．20海里 B．10海里 C．20海里 D．30海里
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，平行四邊形OABC的頂點(diǎn)A在x軸上，頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，6），直線y=kx+3k將平行四邊形OABC分割成面積相等的兩部分，則k的值是（ ）.
          A． B． C．- D．﹣
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】比較大�。憨�2_____﹣5（填“＞”或“＜”或“=”）．請(qǐng)你說明是怎樣判斷的_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果代數(shù)式2xn+1+（m﹣2）x+1是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式，則m= ， n= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)“數(shù)據(jù)的收集與整理”這一章節(jié)時(shí)，老師曾經(jīng)要求同學(xué)們做過“同學(xué)上學(xué)方式”的調(diào)查，如圖是初一（3）班48名同學(xué)上學(xué)方式的條形統(tǒng)計(jì)圖．
          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖； 

          （2）請(qǐng)你改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來表示初一（3）班同學(xué)上學(xué)方式，并求出各個(gè)扇形的圓心角．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若拋物線y=2x2先向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，平移后拋物線的表達(dá)式是______．
          

			
          

			
          
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