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        1. 【題目】如圖,某電信部門計劃修建一條連接B,C兩地的電纜.測量人員在山腳A點測得B,C兩地的仰角分別為30°、45°,在B地測得C地的仰角為60°.已知C地比A地高200m,電纜BC至少長多少米(精確到1m)?

          【答案】解:過B點分別作BE⊥CD、BF⊥AD,垂足分別為E、F.

          設(shè)BC=xm.

          ∵∠CBE=60°,

          ∴BE= x,CE= x.

          ∵CD=200,

          ∴DE=200﹣ x.

          ∴BF=DE=200﹣ x,DF=BE= x.

          ∵∠CAD=45°,

          ∴AD=CD=200.

          ∴AF=200﹣ x.

          在Rt△ABF中,tan30°= =

          解得,x=200( ﹣1)≈147m,

          答:電纜BC至少長147米.


          【解析】須通過作垂線把特殊角放到直角三角形中,利用三角函數(shù)構(gòu)建方程,求出未知量.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,經(jīng)過原點的拋物線y=﹣x2+2mx(m>0)與x軸的另一個交點為A.過點P(1,m)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B.記點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C(B、C不重合).連接CB,CP.

          (1)當(dāng)m=3時,求點A的坐標(biāo)及BC的長;
          (2)當(dāng)m>1時,連接CA,問m為何值時CA⊥CP?
          (3)過點P作PE⊥PC且PE=PC,問是否存在m,使得點E落在坐標(biāo)軸上?若存在,求出所有滿足要求的m的值,并定出相對應(yīng)的點E坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】矩形ANCD中,AD=5,CD=3,在直線BC上取一點E,使△ADE是以DE為底的等腰三角形,過點D作直線AE的垂線,垂足為點F,則EF=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,BD、BE分別是高和角平分線,點FCA的延長線上,FHBE,交BD于點G,交BC于點H;下列結(jié)論:①∠DBE=F;②2BEF=BAF+C;③∠F=BAC-C;④∠BGH=ABE+C,其中正確的結(jié)論有______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果商店經(jīng)銷一種蘋果,共有20筐,以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如表:

          與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位;千克)

          -3

          -2

          -1.5

          0

          1

          2.5

          筐數(shù)

          1

          4

          2

          3

          2

          8

          1)這20筐蘋果中,最重的一筐比最輕的一筐多重多少千克?

          2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,這20筐蘋果總計超過或不足多少千克?

          3)若蘋果每千克售價元,則出售這20筐蘋果可賣多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】母親節(jié)前夕,某淘寶店主從廠家購進A、B兩種禮盒,已知A、B兩種禮盒的單價比為2:3,單價和為200元.
          (1)求A、B兩種禮盒的單價分別是多少元?
          (2)該店主購進這兩種禮盒恰好用去9600元,且購進A種禮盒最多36個,B種禮盒的數(shù)量不超過A種禮盒數(shù)量的2倍,共有幾種進貨方案?
          (3)根據(jù)市場行情,銷售一個A種禮盒可獲利10元,銷售一個B種禮盒可獲利18元.為奉獻愛心,該店主決定每售出一個B種禮盒,為愛心公益基金捐款m元,每個A種禮盒的利潤不變,在(2)的條件下,要使禮盒全部售出后所有方案獲利相同,m值是多少?此時店主獲利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)如圖,△ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BCD、E.

          (1)若BC=10,則△ADE周長是多少?為什么?

          (2)若∠BAC=128°,則∠DAE的度數(shù)是多少?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新農(nóng)村社區(qū)改造中,有一部分樓盤要對外銷售,某樓盤共23層,銷售價格如下:第八層樓房售價為4000/2,從第八層起每上升一層,每平方米的售價提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價降低30元,已知該樓盤每套樓房面積均為1202

          若購買者一次性付清所有房款,開發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:降價8%,另外每套樓房贈送a元裝修基金;

          方案二:降價10%,沒有其他贈送.

          1)請寫出售價y(元/2)與樓層x1≤x≤23,x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)老王要購買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購房款,請幫他計算哪種優(yōu)惠方案更加合算.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】曲靖市某商場投入19200元資金購進甲、乙兩種飲料共600箱,飲料的成本價和銷售價如表所示:

          類別/單價

          成本價

          銷售價(元/箱)

          24

          36

          36

          52

          (1)該商場購進甲、乙兩種飲料各多少箱?

          (2)全部售完600箱飲料,該商場共獲得利潤多少元?

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          同步練習(xí)冊答案