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        1. 24、為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某中學(xué)組織了環(huán)保知識競賽活動,初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分100分)如下表所示:

          (1)請?zhí)顚懴卤恚?br />
          (2)將平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合來看,成績較好的年級是
          初二年級
          ,將平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合來看,成績較好的年級是,成績較好的年級是
          初一年級
          ;
          (3)如果從每個年級參加決賽的10名選手中各選3人參加總決賽,你認(rèn)為哪個年級奪冠的可能性大一些?說明理由.
          分析:(1)根據(jù)成績表加以計算可補(bǔ)全統(tǒng)計表.根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計意義回答;
          (2)根據(jù)平均數(shù)的統(tǒng)計意義,初三年級平均分最高,故奪冠的可能性更大一些.
          解答:解:(1)填表如下:

          (2)將平均數(shù)和眾數(shù)相結(jié)合來看,成績較好的年級是初二年級;將平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合來看,成績較好的年級是初一年級;
          (3)因為初一,初二,初三各年級前3名學(xué)生決賽成績的平均分分別為93,91,94,所以從各年級參加決賽的選手中分別選出成績優(yōu)秀的3人參加總決賽,初三年級奪冠的可能性更大一些.
          點(diǎn)評:本題為統(tǒng)計題目,主要考查平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計意義.找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個;平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某中學(xué)組織了環(huán)保知識競賽活動,初中三個年級根據(jù)初賽成績分別選出了10名同學(xué)參加決賽,這些選手的決賽成績(滿分100分)如下表所示:
          精英家教網(wǎng)
          (1)請你填寫下表:
          精英家教網(wǎng)
          (2)你認(rèn)為哪個年級的實力更強(qiáng)一些?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•黑河)6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某市第一中學(xué)舉行了“環(huán)保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻率分布直方圖如下:
          分組 頻數(shù) 頻率
           49.5~59.5   0.08 
           59.5~69.5   0.12 
           69.5~79.5 20   
           79.5~89.5 32   
           89.5~100.5    a
          (1)直接寫出a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.
          (2)若成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
          (3)若這組被抽查的學(xué)生成績的中位數(shù)是80分,請直接寫出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江黑河齊齊哈爾大興安嶺雞西卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題

          6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某市第一中學(xué)舉行了“環(huán) 保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:

          分  組
          頻數(shù)
          頻率
          49.5~59.5
           
          0.08
          59.5~69.5
           
          0.12
          69.5~79.5
          20
           
          79.5~89.5
          32
           
          89.5~100.5
           
          a
           
          (1)直接寫出a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖. 
          (2)若成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?
          (3)若這組被抽查的學(xué)生成績的中位數(shù)是80分,請直接寫出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)考試(黑龍江黑河、齊齊哈爾,大興安嶺、雞西卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

          6月5日是世界環(huán)境日,為了普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,某市第一中學(xué)舉行了“環(huán) 保知識競賽”,參賽人數(shù)1000人,為了了解本次競賽的成績情況,學(xué)校團(tuán)委從中抽取部分學(xué)生的成績(滿分為100分,得分取整數(shù))進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制出不完整的頻率分布表和不完整的頻數(shù)分布直方圖如下:

          分   組

          頻數(shù)

          頻率

          49.5~59.5

           

          0.08

          59.5~69.5

           

          0.12

          69.5~79.5

          20

           

          79.5~89.5

          32

           

          89.5~100.5

           

          a

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)直接寫出a的值,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖. 

          (2)若成績在80分以上(含80分)為優(yōu)秀,求這次參賽的學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的約為多少人?

          (3)若這組被抽查的學(xué)生成績的中位數(shù)是80分,請直接寫出被抽查的學(xué)生中得分為80分的至少有多少人?

           

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