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        1. (2010•呼和浩特)在8:30時,時鐘的時針與分針的夾角為    度.
          【答案】分析:可畫出草圖,利用鐘表表盤的特征解答.
          解答:解:8:30時,時鐘的時針與分針的夾角是8.5×30°-6°×30=75度.
          點評:本題考查鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,常利用時針與分針轉動的度數(shù)關系:分針每分鐘轉動6°,時針每小時轉動30°,并且利用起點時間時針和分針的位置關系建立角的圖形.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2010•呼和浩特)如圖,矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點C落在C'處,BC'交AD于點E,AD=8,AB=4,則DE的長為
          5
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2010•呼和浩特),某區(qū)從參加數(shù)學質量檢測的8000名學生中,隨機抽取了部分學生的成績作為樣本,為了節(jié)省時間,先將樣本分成甲、乙兩組,分別進行分析,得表一;隨后匯總成樣本數(shù)據(jù),得到部分結果,如表二.

          請根據(jù)表一、表二所示的信息回答下列問題:
          (1)樣本中,學生的數(shù)學成績的平均分數(shù)約為
          92.2
          92.2
          分(結果精確到0.1分);
          (2)樣本中,數(shù)學成績在(84,96)分數(shù)段的頻數(shù)
          72
          72
          ,等級為A的人數(shù)占抽樣學生總數(shù)的百分比為
          35%
          35%
          ,中位數(shù)所在的分數(shù)段為
          84
          84
          96
          96
          之間;
          (3)估計這8000名學生成績的平均分數(shù)約為
          92.2
          92.2
          分.(結果精確到0.1分)

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          科目:初中數(shù)學 來源:2007年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

          (2010•呼和浩特)如圖,在直角坐標平面內,函數(shù)(x>0,m是常數(shù))的圖象經過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD,DC,CB.
          (1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
          (2)求證:DC∥AB;
          (3)當AD=BC時,求直線AB的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

          (2010•呼和浩特)如圖中是拋物線形拱橋,當水面在n時,拱頂離水面2m,水面寬4m,水面下降1m,水面寬度增加多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《反比例函數(shù)》(06)(解析版) 題型:解答題

          (2010•呼和浩特)如圖,在直角坐標平面內,函數(shù)(x>0,m是常數(shù))的圖象經過A(1,4),B(a,b),其中a>1.過點A作x軸垂線,垂足為C,過點B作y軸垂線,垂足為D,連接AD,DC,CB.
          (1)若△ABD的面積為4,求點B的坐標;
          (2)求證:DC∥AB;
          (3)當AD=BC時,求直線AB的函數(shù)解析式.

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