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        1. 點A為數(shù)軸上表示一2的點,當(dāng)點A沿數(shù)軸移動4個單位長時,它所表示的數(shù)是
          [     ]
          A.2    
          B.2或一6
          C.一6  
          D.不同于以上答案
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個數(shù)的絕對值的倒數(shù)為
          13
          ,這個數(shù)是
           
          ;|-5|可以理解為數(shù)軸上表示
           
          的點到
           
          的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸,且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸,位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上;位置Ⅴ中的點N到數(shù)軸的距離為3,且半⊙P與數(shù)軸相切于點A.
          解答下列問題:
          (1)紙片半⊙P從位置Ⅲ翻滾到位置Ⅳ時,該紙片所掃過圖形的面積;
          (2)求位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù);
          (3)求點A在數(shù)軸上表示的數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:數(shù)軸上A.B兩點表示的有理數(shù)為a、b,且(a-1)2+|b+2|=0.
          (1)A、B各表示哪一個有理數(shù)?
          (2)點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是c,且與A、B兩點的距離和為11,求多項式a(bc+3)-|c2-3(a-
          19
          c2)|的值;
          (3)小螞蟻甲以1個單位長度/秒的速度從點B出發(fā)向其左邊6個單位長度處的一顆飯粒爬去,3秒后位于點A的小螞蟻乙收到它的信號,以2個單位長度/秒的速度也迅速爬向飯粒,小螞蟻甲到達(dá)后背著飯粒立即返回,與小螞蟻乙在數(shù)軸上D點相遇,則點D表示的有理數(shù)是什么?從出發(fā)到此時,小螞蟻甲共用去多少時間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列材料,并回答問題.
          畫一個直角三角形,使它的兩條直角邊分別為5和12,那么我們可以量得直角三角形的斜邊長為13,并且52+122=132.事實上,在任何一個直角三角形中,兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方.如果直角三角形中,兩直角邊長分別為a、b,斜邊長為c,則a2+b2=c2,這個結(jié)論就是著名的勾股定理.
          請利用這個結(jié)論,完成下面的活動:
          (1)一個直角三角形的兩條直角邊分別為6、8,那么這個直角三角形斜邊長為
          10
          10

          (2)滿足勾股定理方程a2+b2=c2的正整數(shù)組(a,b,c)叫勾股數(shù)組.例如(3,4,5)就是一組勾股數(shù)組.觀察下列幾組勾股數(shù)
          ①3,4,5; ②5,12,13; ③7,24,25;④9,40,41;
          請你寫出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數(shù):
          11,60,61
          11,60,61

          (3)如圖,AD⊥BC于D,AD=BD,AC=BE.AC=3,DC=1,求BD的長度.

          (4)如圖,點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是
          -
          5
          -
          5
          ,請用類似的方法在下圖數(shù)軸上畫出表示數(shù)
          3
          的B點(保留作圖痕跡).

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          同步練習(xí)冊答案