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        1. 【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,在BC上取一點(diǎn)O,以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓,且⊙O過(guò)A點(diǎn).

          (1)如圖①,若⊙O的半徑為5,求線段OC的長(zhǎng);

          (2)如圖②,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,求的值.

          【答案】(1)10;(2)

          【解析】

          (1)求出∠B=C=30°,求出∠AOC=60°,求出∠OAC=90°,得出OC=2OA即可.

          (2)根據(jù)勾股定理求出AC,求出BOD是等邊三角形,求出AC=BD,即可求出答案.

          (1)∵△ABC中,AB=AC,BAC=120°, ∴∠B=C=30°,

          OA=OB,

          ∴∠BAO=B=30°,

          ∴∠AOC=30°+30°=60°,

          ∴∠OAC=90°,

          OA=5,

          OC=2AO=10.

          (2)連接OD,

          ∵∠AOC=60°,ADBC,

          ∴∠DAO=AOC=60°,

          OD=OA,

          ∴∠ADO=60°,

          ∴∠DOB=ADO=60°,

          OD=OB,

          ∴△DOB是等邊三角形,

          BD=OB=OA,

          RtOAC中,OC=2BD,由勾股定理得:AC=BD,

          =

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校八年級(jí)(1)班語(yǔ)文老師 為了了解學(xué)生漢字聽(tīng)寫能力情況, 對(duì)班上一個(gè)組學(xué)生的漢字聽(tīng)寫成績(jī) 按 AB,CD 四個(gè)等級(jí)進(jìn)行了 統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)該組學(xué)生共有 人;在扇形 統(tǒng)計(jì)圖中,D 等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角的 度數(shù)是 ;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該組達(dá)到 A 等級(jí)的同學(xué)中只有 1 位男同學(xué),楊老師打算從該組達(dá)到 A 等級(jí)的同學(xué)中隨機(jī)選出 2 位同學(xué)在全班介紹經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是 1 位男同學(xué)和 1 位女同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖,有下列6個(gè)結(jié)論:

          abc<0;

          bac;

          4a+2b+c>0;

          2c<3b

          a+bmam+b),(m≠1的實(shí)數(shù))

          2a+b+c>0,其中正確的結(jié)論的有_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,DBAC,且DB=ACEAC的中點(diǎn).

          1)求證:四邊形BDEC是平行四邊形;

          2)連接AD、BE,△ABC添加一個(gè)條件: ,使四邊形DBEA是矩形(不需說(shuō)明理由).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A﹣2,2,B﹣3,﹣2

          1若點(diǎn)D與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為

          2將點(diǎn)B先向右平移5個(gè)單位再向上平移1個(gè)單位得到點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為

          3A,B,C,D組成的四邊形ABCD的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知y=ax2+bx+c(其中a,b,c為常數(shù),且a≠0),樂(lè)老師在用描點(diǎn)法畫其的圖象時(shí),列出如下表格,根據(jù)該表格,下列判斷中不正確的是(  )

          x

          ﹣1

          0

          1

          2

          y

          ﹣2

          2.5

          4

          2.5

          A. a<0

          B. 一元二次方程ax2+bx+c﹣5=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根

          C. 當(dāng)x=3時(shí)y=﹣2

          D. 一元二次方程ax2+bx+c=0有一根比3大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)寫出y(m)與S(mm2)的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求當(dāng)面條粗2mm2時(shí),面條的總長(zhǎng)度是多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線

          ; ; ③不等式的解集是④若,是拋物線上的兩點(diǎn),則上述個(gè)判斷中,正確的是(

          A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小山同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考,按以下方式探究函數(shù)的圖象與性質(zhì),并嘗試解決相關(guān)問(wèn)題.

          請(qǐng)將以下過(guò)程補(bǔ)充完整:

          1)判斷這個(gè)函數(shù)的自變量x的取值范圍是________________

          2)補(bǔ)全表格:

          3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象:

          4)填空:當(dāng)時(shí),相應(yīng)的函數(shù)解析式為___(用不含絕對(duì)值符合的式子表示);

          5)寫出直線與函數(shù)的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案