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        1. 【題目】如圖1,直線分別與x軸、y軸交于AB兩點,與直線交于點.平行于y軸的直線l從原點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右平移,到C點時停止;直線l分別交線段BCOC、x軸于點D、E、P,以DE為斜邊向左側(cè)作等腰直角,設(shè)直線l的運動時間為t()

          (1)填空:k=____;b=____

          (2)當(dāng)t為何值時,點Fy軸上(如圖2所示)

          (3)設(shè)重疊部分的面積為S,請直接寫出St的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫解答過程),并寫出t的取值范圍.

          【答案】(1)4;(2)t=1(3)S=t﹣22

          【解析】

          1)利用待定系數(shù)法即可求得kb的值

          2)當(dāng)Fy軸上時,FDE的距離等于DE的長的一半,據(jù)此即可列方程求得t的值

          3)分Fy軸的左側(cè)和右側(cè)兩種情況進(jìn)行討論,當(dāng)Fy軸的左側(cè)時陰影部分是兩個等腰直角三角形面積的差,當(dāng)Fy軸的右側(cè)時陰影部分就是△DEF的面積,根據(jù)三角形的面積公式即可求得函數(shù)的解析式.

          1)把(2,)代入y=﹣x+b:﹣+b=,解得b=4

          把(2,)代入y=kx2k=,解得k=

          故答案為:4;

          2)由(1)得兩直線的解析式為

          y=﹣x+4y=x依題意得OP=t,Dt,﹣t+4),Et,t),

          DE=﹣2t+4,FGDEG,FG=OP=t

          ∵△DEF是等腰直角三角形FGDE,FG=DE,t=(﹣2t+4),解得t=1

          3)當(dāng)0t1時(如圖1),SDEF=(﹣t+4t(﹣t+4t)=(﹣2t+42=(t22,y軸的左邊部分是等腰直角三角形底邊上的高是(﹣t+4t)﹣t=(﹣2t+4)﹣t=22t,則面積是:(22t2

          S=(t22﹣(22t2=﹣3t2+4t;

          當(dāng)1t2時(備用圖),FKDE于點K則:

          S=(t22

          綜上所述當(dāng)0<t≤1時,S=﹣3t2+4t當(dāng)1<t<2時,S=(t22

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. ADB=∠ADCB. B=∠CC. DBDCD. ABAC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AC=6BC=8,點D為邊CB上的一個動點(點D不與點B重合),過DDOAB,垂足為O,點B′在邊AB上,且與點B關(guān)于直線DO對稱,連接DB′,AD

          1)求證:DOB∽△ACB;

          2)若AD平分∠CAB,求線段BD的長;

          3)當(dāng)AB′D為等腰三角形時,求線段BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O.MAD中點,連接CMBD于點N,且ON=1.

          (1)求BD的長;

          (2)若DCN的面積為2,求四邊形ABNM的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度.

          (1)畫出ABC向上平移6個單位得到的A1B1C1;

          (2)以點C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且A2B2C2ABC的位似比為2:1,并直接寫出點A2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個不透明的口袋里裝有若干個相同的紅球,為了估計袋中紅球的數(shù)量,某學(xué)習(xí)小組做了摸球?qū)嶒?/span>,他們將30個與紅球大小形狀完全相同的白球裝入袋中,攪勻后從中隨機摸出一個球并記下顏色再把它放回袋中,不斷重復(fù)下表是幾次活動匯總后統(tǒng)計的數(shù)據(jù)

          請估計當(dāng)次數(shù)s很大時摸到白球的頻率將會接近______ ;假如你去摸一次,你摸到紅球的概率是______ 精確到

          試估算口袋中紅球有多少只?

          解決了上面的問題后請你從統(tǒng)計與概率方面談一條啟示

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個頂點的坐標(biāo)分別為A03)、B3,4)、C2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).

          1ABC向下平移4個單位長度得到的A1B1C1,點C1的坐標(biāo)是

          2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且位似比為21,點C2的坐標(biāo)是 ;(畫出圖形)

          3A2B2C2的面積是 平方單位.

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          A. 直角三角形兩個銳角互補

          B. 三角形內(nèi)角和等于180°

          C. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方

          D. 如果三角形兩條邊長的平方和等于第三邊長的平方,那么這個三角形是直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,其中,的圓心依次是點A,B,C.

          (1)求點D沿三條圓弧運動到點G所經(jīng)過的路線長;

          (2)判斷直線GB與DF的位置關(guān)系,并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案