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          某地為改善生態(tài)環(huán)境，積極開展植樹造林，甲、乙兩人從近幾年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中有如下發(fā)現(xiàn)：

          （1）求y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式？
          （2）若上述關(guān)系不變，試計算哪一年該地公益林面積可達防護林面積的2倍？這時該地公益林的面積為多少萬畝？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）y2=15x﹣25950。
          （2）在2026年公益林面積可達防護林面積的2倍，這時該地公益林的面積為8880萬畝

          分析：（1）設(shè)y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=kx+b，由待定系數(shù)法直接求出其解析式即可。
          （2）由條件可以得出y1=y2建立方程求出其x的值即可，然后代入y1的解析式就可以求出結(jié)論。
          解：（1）設(shè)y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=kx+b，由題意，得
          ，解得：。
          ∴y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y2=15x﹣25950。
          （2）由題意當(dāng)y1=2y2時，，
          解得：x=2026。
          ∴y1=5×2026﹣1250=8880。
          答：在2026年公益林面積可達防護林面積的2倍，這時該地公益林的面積為8880萬畝。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知雙曲線經(jīng)過點D（6，1），點C是雙曲線第三象限分支上的動點，過C作CA⊥x軸，過D作DB⊥y軸，垂足分別為A，B，連接AB，BC.

          （1）求k的值；
          （2）若△BCD的面積為12，求直線CD的解析式；
          （3）判斷AB與CD的位置關(guān)系，并說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點的橫坐標(biāo)為x0．若k＜x0＜k+1，則整數(shù)k的值是　   　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，OA、OB的長分別是關(guān)于x的方程的兩根，且。請解答下列問題：

          （1）求直線AB的解析式；
          （2）若P為AB上一點，且，求過點P的反比例函數(shù)的解析式。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2013年四川眉山3分）若實數(shù)a，b，c滿足a+b+c=0，且a＜b＜c，則函數(shù)y=cx+a的圖象可能是【   】
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若正比例函數(shù)y＝kx（k為常數(shù)，且k≠0）的函數(shù)值y隨著x的增大而增減小，則k的值可以是       ．（寫出一個即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)的圖象經(jīng)過點（1，－2），則函數(shù)的圖象不經(jīng)過（   ）
          A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一次函數(shù)，若y隨x的增大而增大，則的取值范圍是        .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          我市南山區(qū)兩村盛產(chǎn)荔枝，甲村有荔枝200噸，乙村有荔枝300噸．現(xiàn)將這些荔枝運到A,B兩個冷藏倉庫，已知A倉庫可儲存240噸，B倉庫可儲存260噸；從甲村運往A、B兩處的費用分別為每噸20元和25元，從乙村運往A,B兩處的費用分別為每噸15元和18元．設(shè)從甲村運往A倉庫的荔枝重量為噸，甲、乙兩村運往兩倉庫的荔枝運輸費用分別為元和元．
          （1）請?zhí)顚懴卤恚⑶蟪?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823025601007360.png" style="vertical-align:middle;" />、與之間的函數(shù)關(guān)系式；

          （2）試討論甲、乙兩村中，哪個村的運費較少；
          （3）考慮到乙村的經(jīng)濟承受能力，乙村的荔枝運費不得超過4830元．在這種情況下，請問怎樣調(diào)運，才能使兩村運費之和最��？求出這個最小值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案