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        1. 【題目】已知,點為二次函數(shù)圖象的頂點,直線分別交軸正半軸,軸于點,.

          (1)判斷頂點是否在直線上,并說明理由.

          (2)如圖1,若二次函數(shù)圖象也經(jīng)過點,,且,根據(jù)圖象,寫出的取值范圍.

          (3)如圖2,點坐標為,點內(nèi),若點,都在二次函數(shù)圖象上,試比較的大小.

          【答案】(1)點在直線上,理由見解析;(2)的取值范圍為.(3)①當時,;②當時,;③當時,.

          【解析】(1)寫出點的坐標,代入直線進行判斷即可.

          (2)直線軸交于點為,求出點坐標,把在拋物線上,代入求得,求出二次函數(shù)表達式,進而求得點A的坐標,數(shù)形結(jié)合即可求出時,的取值范圍.

          (3)直線與直線交于點,與軸交于點,而直線表達式為聯(lián)立方程組,得.,.分三種情況進行討論.

          【解答】

          (1)∵點坐標是,

          ∴把代入,得,

          ∴點在直線.

          2)如圖1,∵直線軸交于點為,∴點坐標為.

          又∵在拋物線上,

          ,解得,

          ∴二次函數(shù)的表達式為

          ∴當時,得,,∴.

          觀察圖象可得,當時,

          的取值范圍為.

          3)如圖2,∵直線與直線交于點,與軸交于點,

          而直線表達式為,

          解方程組,得.∴點,.

          ∵點內(nèi),

          .

          當點,關(guān)于拋物線對稱軸(直線)對稱時,

          ,∴.

          且二次函數(shù)圖象的開口向下,頂點在直線上,

          綜上:①當時,;

          ②當時,;

          ③當時,.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】用方程解答下列問題.

          1)一個角的余角比它的補角的還少15°,求這個角的度數(shù);

          2)《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù),物價各幾何?譯文為:現(xiàn)有一些人共同買一個物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有多少人?這個物品的價格是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠BAD=60°,點E是AD上一動點(不與A、D重合),點F是CD上一動點,且AE+CF=4,則△DEF面積的最大值為__________

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將沿著過中點的直線折疊,使點落在邊上的,稱為第次操作,折痕的距離記為;還原紙片后,再將沿著過中點的直線折疊,使點落在邊上的處,稱為第次操作,折痕的距離記為;按上述方法不斷操作下去…,經(jīng)過第次操作后得到的折痕,到的距離記為,若,則的值為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:

          與標準質(zhì)量的差值

          (單位:克)

          5

          2

          0

          1

          3

          6

          數(shù)

          1

          4

          3

          4

          5

          3

          1)這批樣品的平均質(zhì)量比標準質(zhì)量多還是少?多或少幾克?

          2)若標準質(zhì)量為450克,則抽樣檢測的20袋食品的總質(zhì)量為多少克?

          3)若該種食品的合格標準為450±5克,求該食品的抽樣檢測的合格率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖:在數(shù)軸上點表示數(shù),點表示數(shù),點表示數(shù),是多項式的一次項系數(shù),是絕對值最小的整數(shù),單項式的次數(shù)為.

          1= ,= = ;

          2)若將數(shù)軸在點處折疊,則點與點 重合( 不能”)

          3)點開始在數(shù)軸上運動,若點以每秒1個單位長度的速度向右運動,同時, 和點分別以每秒3個單位長度和2個單位長度的速度向左運動,秒鐘過后,若點與點B之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為,則= , = (用含的代數(shù)式表示);

          4)請問:AB+BC的值是否隨著時間的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)上午10:00時,太陽光線與地面的夾角為(圖3),為使遮陽效果最佳,點需從上調(diào)多少距離?(結(jié)果精確到

          (2)中午12:00時,太陽光線與地面垂直(圖4),為使遮陽效果最佳,點在(1)的基礎上還需上調(diào)多少距離?(結(jié)果精確到

          (參考數(shù)據(jù):,,

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖、,在平行四邊形中,、的角平分線分別與線段兩側(cè)的延長線(或線段)相交與、相交于點.

          1)在圖中,求證:,.

          2)在圖中,仍有(1)中的,成立,請解答下面問題:

          ①若,,,求的長;

          ②是否能給平行四邊形的邊和角各添加一個條件,使得點恰好落在邊上且為等腰三角形?若能,請寫出所給條件;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校計劃在總費用2300元的限額內(nèi),租用客車送234名學生和6名教師集體外出活動,每輛客車上至少要有1名教師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.

          甲種客車

          乙種客車

          載客量/(/)

          45

          30

          租金/(/)

          400

          280

          (1)共需租多少輛客車?

          (2)請給出最節(jié)省費用的租車方案.

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