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        1. 當x      時,分式有意義.
          不等于3

          試題分析:分式有意義的條件:分式的分母不為0,分式才有意義.
          由題意得
          點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握分式有意義的條件,即可完成.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          滿足條件___________時,分式有意義.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知3x=4y=5z,x≠0,則的值為  

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          化簡:÷(a+b)=         

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          分式,-的最簡公分母是___   __.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,再選擇一個你喜歡的整數(shù)代入求值,,其中

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,再求值:,其中

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          化簡的結果是
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

           

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