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        1. 【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC=45°,E、F分別在CD和BC的延長線上,AE∥BD,EF⊥BC,AB=1,則EF的長是(
          A.1.5
          B.
          C.
          D.2

          【答案】B
          【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴AB∥DC,AB=CD,

          ∵AE∥BD,

          ∴四邊形ABDE是平行四邊形,

          ∴AB=DE=CD,

          即D為CE中點,

          ∵EF⊥BC,

          ∴∠EFC=90°,

          ∵AB∥CD,

          ∴∠DCF=∠ABC=45°,

          ∵AB=1,

          ∴CE=2,

          ∴EF= CE= ,

          故選B.

          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行四邊形的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某校政教處對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,進(jìn)行了隨機抽樣調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A(熟悉)、B(基本了解)、C(略有知曉)、D(知之甚少)四個等次,繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.

          請根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)分別求出統(tǒng)計圖中m,n的值;

          2)估計該校2350名學(xué)生中為A(熟悉)和B(基本了解)檔次的學(xué)生共有多少人;

          3)從被調(diào)查的“熟悉”檔次的學(xué)生中隨機抽取2人,參加市舉辦的校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于 AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E.若AC=3,AB=5,則DE等于(
          A.2
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題是真命題的是( )
          A.過一點有且只有一條直線與已知直線平行
          B.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等
          C.過一點只能畫一條直線
          D.兩點之間,線段最短

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個圖形和它經(jīng)過平移所得的圖形中,兩組對應(yīng)點所連的線段的關(guān)系是(

          A.平行B.相等

          C.平行(或在同一條直線上)且相等D.既不平行,又不相等

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          【題目】已知三角形兩邊的長分別為1、5,第三邊長為整數(shù),則第三邊的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的長為8,寬為6,現(xiàn)將矩形沿對角線BD折疊,C點到達(dá)C′處,C′B交AD于E.
          (1)判斷△EBD的形狀,并說明理由;
          (2)求DE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=(x621的對稱軸是直線_____

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