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        1. 作業(yè)寶四邊形ABCD是正方形,E、F分別是DC和CB的延長線上的點,且DE=BF,連接AE、AF、EF.
          (1)試判斷△AEF的形狀,并說明理由;
          (2)填空:△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心______ 點,按順時針方向旋轉(zhuǎn)______度得到;
          (3)若BC=8,則四邊形AECF的面積為______.(直接寫結(jié)果)

          解:(1)△AEF是等腰直角三角形,
          理由是:∵四邊形ABCD是正方形,F(xiàn)是BC延長線上一點,
          ∴AB=AD,∠DAB=∠ABF=∠D=90°,
          在△ADE和△ABF中,

          ∴△ADE≌△ABF(SAS)
          ∴AE=AF,∠DAE=∠FAB,
          ∵∠DAB=∠DAE+∠BAE=90°,
          ∴∠FAE=∠DAB=90°,
          即△AEF是等腰直角三角形.

          (2)△ABF可以由△ADE繞旋轉(zhuǎn)中心A點,按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的,
          故答案為:A,90.

          (3)∵△ADE≌△ABF,
          ∴SADE=S△ABF
          ∴四邊形AECF的面積S=S四邊形ABCE+S△ABF
          =S四邊形ABCE+S△ADE
          =S正方形ABCD
          =8×8
          =64,
          故答案為:64.
          分析:(1)根據(jù)正方形性質(zhì)得出AB=AD,∠DAB=∠ABF=∠D=90°,證△ADE≌△ABF,推出AE=AF,∠DAE=∠FAB即可.
          (2)根據(jù)全等三角形性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出即可.
          (3)求出四邊形AECF的面積等于正方形ABCD面積,求出正方形的面積即可.
          點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定,正方形性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點E,連接CD.
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          (1)填空:如圖1,AC=
           
          ,BD=
           
          ;四邊形ABCD是
           
          梯形;
          (2)請寫出圖1中所有的相似三角形;(不含全等三角形)
          (3)如圖2,若以AB所在直線為軸,過點A垂直于AB的直線為軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持△ABD不動,將△ABC向x軸的正方向平移到△FGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點P,設(shè)AF=t,△FBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          課題學(xué)習(xí):
          (1)如圖1,E、F、G、H分別是正方形ABCD各邊的中點,則四邊形EFGH是
          正方
          正方
          形,正方形ABCD的面積記為S1,EFGH的面積為S2,則S1和S2間的數(shù)量關(guān)系:
          S1=2S2
          S1=2S2
          ;
          (2)如圖2,E、F、G、H分別是菱形ABCD各邊的中點,則四邊形EFGH是
          形,菱形ABCD的面積為S1,EFGH的面積為S2,則S1和S2間的數(shù)量關(guān)系:
          S1=2S2
          S1=2S2
          ;
          (3)如圖3,梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BD,垂足為O,E、F、G、H分別為各邊的中點.四邊形EFGH是
          形;若梯形ABCD的面積記為S1,四邊形EFGH的面積記為S2,由圖可猜想S1和S2間的數(shù)量關(guān)系為:
          S1=2S2
          S1=2S2

          (4)如圖4,E、G分別是平行四邊形ABCD的邊AB、DC的中點,H、F分別是邊形AD、BC上的點,且四邊形EFGH為平行四邊形,若把平行四邊形ABCD的面積記為S1,把平行四邊形形EFGH的面積記為S2,試猜想S1和S2間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:廣東省中考真題 題型:解答題

          將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊 AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點E,連結(jié)CD.
          (1)填空:如圖1,AC= _____,BD=_____ ;四邊形ABCD是_____ 梯形.
          (2)請寫出圖1中所有的相似三角形(不含全等三角形)
          (3)如圖2,若以AB所在直線為x軸,過點A垂直于AB的直線為y軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持ΔABD不動,將ΔABC向x軸的正方向平移到ΔFGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點P,設(shè)AF=t,ΔFBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

          將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點E,連結(jié)CD。
          (1)填空:如圖1,AC=______,BD=______;四邊形ABCD是______梯形;
          (2)請寫出圖1中所有的相似三角形(不含全等三角形);
          (3)如圖2,若以AB所在直線為軸,過點A垂直于AB的直線為軸建立如圖2的平面直角坐標(biāo)系,保持ΔABD不動,將ΔABC向軸的正方向平移到ΔFGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點P,設(shè)AF=t,ΔFBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板,疊放在一起,使得它們的斜邊

          AB重合,直角邊不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC與BD相交于點E,連結(jié)CD.

          (1)填空:如圖9,AC=         ,BD=         ;四邊形ABCD是       梯形.

          (2)請寫出圖9中所有的相似三角形(不含全等三角形).

          (3)如圖10,若以AB所在直線為軸,過點A垂直于AB的直線為軸建立如圖10的平面直角坐標(biāo)系,保持ΔABD不動,將ΔABC向軸的正方向平移到ΔFGH的位置,F(xiàn)H與BD相交于點P,設(shè)AF=t,ΔFBP面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值值范圍.

           


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