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        1. (2008•煙臺)如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關(guān)系,請按圖象的順序,將下面的四種情境與之對應(yīng)排序.

          a、動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關(guān)系)
          b、靜止的小車從光滑的斜面滑下(小車的速度與時間的關(guān)系)
          c、一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加(彈簧的長度與所掛重物的質(zhì)量的關(guān)系)
          d、小明從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速度原路返回(小明離A地的距離與時間的關(guān)系)
          正確的順序是( )
          A.a(chǎn)bcd
          B.a(chǎn)dbc
          C.a(chǎn)cbd
          D.a(chǎn)cdb
          【答案】分析:本題涉及面廣,反映了不同類別問題中,兩個量的函數(shù)關(guān)系,按照問題與圖象對號的方法,選擇順序.
          解答:解:a、運動員推出去的鉛球的高度與時間應(yīng)是拋物線形狀,是第1個圖象;
          b、靜止的小車從光滑的斜面滑下函數(shù)圖象應(yīng)先從0開始,變大,是第4個圖象;
          c、一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加,彈簧的長度將在原來的基礎(chǔ)上逐漸變大,是第2個圖象;
          d、小明從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速度原路返回,距離A地的距離由0開始,逐漸變大,是第3個圖象.
          正確的對應(yīng)關(guān)系是:acdb.
          故選D.
          點評:首先應(yīng)理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實際情況來判斷函數(shù)圖象.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2008•煙臺)如圖,拋物線L1:y=-x2-2x+3交x軸于A,B兩點,交y軸于M點.將拋物線L1向右平移2個單位后得到拋物線L2,L2交x軸于C,D兩點.
          (1)求拋物線L2對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)拋物線L1或L2在x軸上方的部分是否存在點N,使以A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (3)若點P是拋物線L1上的一個動點(P不與點A,B重合),那么點P關(guān)于原點的對稱點Q是否在拋物線L2上?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年山東省煙臺市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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          (1)求拋物線L2對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)拋物線L1或L2在x軸上方的部分是否存在點N,使以A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (3)若點P是拋物線L1上的一個動點(P不與點A,B重合),那么點P關(guān)于原點的對稱點Q是否在拋物線L2上?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(08)(解析版) 題型:解答題

          (2008•煙臺)如圖,菱形ABCD的邊長為2,BD=2,E、F分別是邊AD,CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=2.
          (1)求證:△BDE≌△BCF;
          (2)判斷△BEF的形狀,并說明理由;
          (3)設(shè)△BEF的面積為S,求S的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省泰州市姜堰市溱潼實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2008•煙臺)如圖,在Rt△ABC內(nèi)有邊長分別為a,b,c的三個正方形,則a,b,c滿足的關(guān)系式是( )

          A.b=a+c
          B.b=ac
          C.b2=a2+c2
          D.b=2a=2c

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年山東省泰安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

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          (1)證明:CF是⊙O的切線;
          (2)設(shè)⊙O的半徑為1,且AC=CE,求MO的長.

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          同步練習(xí)冊答案