日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 本題10分)

           操作:小明準(zhǔn)備制作棱長為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的圓形紙片進行如下設(shè)計:

           

          紙片利用率=×100%

           

          發(fā)現(xiàn):(1)方案一中的點A、B恰好為該圓一直徑的兩個端點.你認(rèn)為小明的這個發(fā)現(xiàn)是否正確,請說明理由.

          (2)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請幫忙計算方案二的利用率,并寫出求解過程.

            探究:(3)小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設(shè)計(方案三),請直接寫出方案三的利用率.

           

          解:(1)小明的這個發(fā)現(xiàn)正確.說明∠ACB=90°                (3分)

           (2) 37.5%.                                             (4分)

          (3)                                                 (3分)

           

          解析:解:(1)小明的這個發(fā)現(xiàn)正確.

          理由:如圖1:連接AC、BC、AB,

          ∵AC=BC=,AB=

          ∴AC2+BC2=AB2

          ∴∠ACB=90°,

          ∴AB為該圓的直徑.

          (2)由題意,可得△ADE≌△EHF(ASA),

          ∴AD=EH=1.

          ∵DE∥BC,

          ∴△ADE∽△ACB,

          =,

          =,

          ∴BC=8.

          ∴S△ACB=16.

          ∴該方案紙片利用率=×100%=37.5%.

          ∴37.5%<38.2%,

           

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          本題10分)
          操作:小明準(zhǔn)備制作棱長為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的圓形紙片進行如下設(shè)計:

          紙片利用率=×100%
          發(fā)現(xiàn):(1)方案一中的點A、B恰好為該圓一直徑的兩個端點.你認(rèn)為小明的這個發(fā)現(xiàn)是否正確,請說明理由.
          (2)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請幫忙計算方案二的利用率,并寫出求解過程.
          探究:(3)小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設(shè)計(方案三),請直接寫出方案三的利用率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,請在網(wǎng)格圖中進行下列操作:
          (1) 利用網(wǎng)格確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置,則D點坐標(biāo)為       ;
          (2) 連接AD、CD,則⊙D的半徑為      (結(jié)果保留根號),∠ADC的度數(shù)為        
          (3) 若扇形DAC是一個圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐底面半徑.(結(jié)果保留根號).(本題10分)
           

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省金衢十一校聯(lián)考校聯(lián)考九年級第一次考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          本題10分)
          操作:小明準(zhǔn)備制作棱長為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的圓形紙片進行如下設(shè)計:

          紙片利用率=×100%
          發(fā)現(xiàn):(1)方案一中的點A、B恰好為該圓一直徑的兩個端點.你認(rèn)為小明的這個發(fā)現(xiàn)是否正確,請說明理由.
          (2)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請幫忙計算方案二的利用率,并寫出求解過程.
          探究:(3)小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設(shè)計(方案三),請直接寫出方案三的利用率.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省金衢十一校聯(lián)考校聯(lián)考九年級第一次考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          本題10分)

           操作:小明準(zhǔn)備制作棱長為1cm的正方體紙盒,現(xiàn)選用一些廢棄的圓形紙片進行如下設(shè)計:

           

          紙片利用率=×100%

           

          發(fā)現(xiàn):(1)方案一中的點A、B恰好為該圓一直徑的兩個端點.你認(rèn)為小明的這個發(fā)現(xiàn)是否正確,請說明理由.

          (2)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%.請幫忙計算方案二的利用率,并寫出求解過程.

            探究:(3)小明感覺上面兩個方案的利用率均偏低,又進行了新的設(shè)計(方案三),請直接寫出方案三的利用率.

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案