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          若正六邊形ABCDEF的邊長為2a,分別求出它的各頂點的坐標.

          解:∵正六邊形ABCDEF的邊長為2a,
          ∴圖(a)中點O到到EF的距離為2a•=a,
          ∴圖(a)中A(-2a,0),B(-a,-a),C(a,-a),D(2a,0),E(a,a),F(xiàn)(-a,a);
          圖(b)中A(0,0),B(a,-a),C(3a,-a),D(4a,0),E(3a,a)F(a,a).
          分析:根據正六邊形的性質,中心到各邊的距離為邊長的倍,然后分別寫出各頂點的坐標即可.
          點評:本題考查了坐標與圖形性質,主要利用了正六邊形的性質,熟記性質并準確識圖是解題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          (2013•婺城區(qū)一模)某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,有如下探討:

          甲同學:我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形.如圓內接矩形不一定是正方形.
          乙同學:我知道,邊數為3時,它是正三角形;我想,邊數為5時,它可能也是正五邊形…
          丙同學:我發(fā)現(xiàn)邊數為6時,它也不一定是正六邊形.如圖2,△ABC是正三角形,弧AD、弧BE、弧CF均相等,這樣構造的六邊形ADBECF不是正六邊形.
          (1)如圖1,若圓內接五邊形ABCDE的各內角均相等,則∠ABC=
          108°
          108°
          ,請簡要說明圓內接五邊形ABCDE為正五邊形的理由.
          (2)如圖2,請證明丙同學構造的六邊形各內角相等.
          (3)根據以上探索過程,就問題“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”的結論與“邊數n(n≥3,n為整數)”的關系,提出你的猜想(不需證明).

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,有如下探討:

          甲同學:我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形.如圓內接矩形不一定是正方形.
          乙同學:我知道,邊數為3時,它是正三角形;我想,邊數為5時,它可能也是正五邊形…
          丙同學:我發(fā)現(xiàn)邊數為6時,它也不一定是正六邊形.如圖2,△ABC是正三角形,弧AD、弧BE、弧CF均相等,這樣構造的六邊形ADBECF不是正六邊形.
          (1)如圖1,若圓內接五邊形ABCDE的各內角均相等,則∠ABC=______,請簡要說明圓內接五邊形ABCDE為正五邊形的理由.
          (2)如圖2,請證明丙同學構造的六邊形各內角相等.
          (3)根據以上探索過程,就問題“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”的結論與“邊數n(n≥3,n為整數)”的關系,提出你的猜想(不需證明).

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          科目:初中數學 來源:2013年浙江省金華市婺城區(qū)中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某學習小組在探索“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”時,有如下探討:

          甲同學:我發(fā)現(xiàn)這種多邊形不一定是正多邊形.如圓內接矩形不一定是正方形.
          乙同學:我知道,邊數為3時,它是正三角形;我想,邊數為5時,它可能也是正五邊形…
          丙同學:我發(fā)現(xiàn)邊數為6時,它也不一定是正六邊形.如圖2,△ABC是正三角形,弧AD、弧BE、弧CF均相等,這樣構造的六邊形ADBECF不是正六邊形.
          (1)如圖1,若圓內接五邊形ABCDE的各內角均相等,則∠ABC=______,請簡要說明圓內接五邊形ABCDE為正五邊形的理由.
          (2)如圖2,請證明丙同學構造的六邊形各內角相等.
          (3)根據以上探索過程,就問題“各內角都相等的圓內接多邊形是否為正多邊形”的結論與“邊數n(n≥3,n為整數)”的關系,提出你的猜想(不需證明).

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