已知：如圖，△ABC中，∠CAB＝120°，AB＝4，AC＝2，AD⊥BC，D是垂足，求AD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
圓錐的母線長8cm，底面圓的周長為12cm，則該圓錐的側(cè)面積為（ �。�
A．40cm2 B．44cm2 C．48cm2 D．52cm2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
長方形相鄰兩邊長分別為x、y，面積為30，則用含x的式子表示y為__________，則這個(gè)問題中，____________常量；____________是變量．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖所示，有兩種形狀不同的直角三角形紙片各兩塊，其中一種紙片的兩條直角邊長都為3，另一種紙片的兩條直角邊長分別為1和3．圖1、圖2、圖3是三張形狀、大小完全相同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為1．
圖1 圖2 圖3
(1)請用三種方法(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)將圖中所給四塊直角三角形紙片拼成平行四邊形(非矩形)，每種方法要把圖中所給的四塊直角三角形紙片全部用上，互不重疊且不留空隙，并把你所拼得的圖形按實(shí)際大小畫在圖1、圖2、圖3的方格紙上(要求：所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合；畫圖時(shí)，要保留四塊直角三角形紙片的拼接痕跡)；
(2)三種方法所拼得的平行四邊形的面積是否是定值?若是定值，請直接寫出這個(gè)定值；若不是定值，請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的面積各是多少；
(3)三種方法所拼得的平行四邊形的周長是否是定值?若是定值，請直接寫出這個(gè)定值；若不是定值，請直接寫出三種方法所拼得的平行四邊形的周長各是多少．
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提示：作CE⊥AB于E可得
由勾股定理得
由三角形面積公式計(jì)算AD長．
，那么這個(gè)三角形的周長為______．
(D)