Question

【題目】閱讀下面材料：兩位同學(xué)在用標(biāo)有數(shù)字1，2，...，9的9張卡片做游戲.

甲同學(xué)：“你先從這9張卡片中隨意抽取兩張（按抽取的先后順序分別稱為“卡片”和“卡片”），別告訴我卡片上是什么數(shù)字，然后你把卡片上的數(shù)字乘以5，加上7，再乘以2，再加上卡片上的數(shù)字，把最后得到的數(shù)的值告訴我，我就能猜出你抽出的是哪兩張卡片啦！”

乙同學(xué)：“這么神奇？我不信.”

……

試驗(yàn)一下：

（1）如果乙同學(xué)抽出的卡片上的數(shù)字為2，卡片上的數(shù)字為5，他最后得到的數(shù)等于多少；

（2）若乙同學(xué)最后得到的數(shù)，則卡片上的數(shù)字為多少，卡片上的數(shù)字為多少.

解密：

請(qǐng)你說(shuō)明：對(duì)任意告知的數(shù)，甲同學(xué)是如何猜到卡片的.

解：（1）等于多少.

（2）若，則卡片上的數(shù)字為多少，卡片上的數(shù)字為多少.

解密：

Answer 1

【答案】（1）39；（2）4，3.解密：見(jiàn)解析.

【解析】

（1）根據(jù)游戲規(guī)則計(jì)算M的值即可；
（2）根據(jù)游戲規(guī)則表示M，為一個(gè)二元一次方程，取整數(shù)解即可；
解密：設(shè)卡片A上的數(shù)字為x，卡片B上的數(shù)字為y，則M=2（5x+7）+y=（10x+y）+14，M-14=10x+y，可得結(jié)論．

（1）由題意得，

故M為39；

（2）4，3.

解密：預(yù)設(shè)方法1：學(xué)生任意再舉具體數(shù)說(shuō)明，說(shuō)得正確只得1分.

預(yù)設(shè)方法2：學(xué)生用字母表示數(shù)來(lái)說(shuō)明一般情況，如：

設(shè)卡片上的數(shù)字為，卡片上的數(shù)字為，（其中為1，2，...，9這9個(gè)數(shù)字）

根據(jù)游戲規(guī)則可得：.

可得，其中十位數(shù)字為，個(gè)位數(shù)字為.

所以由給出的的值減去14，所得兩位數(shù)十位上的數(shù)字為卡片上的數(shù)字，個(gè)位上的數(shù)字為卡片上的數(shù)字.

故卡片A上的數(shù)字是4，卡片B上的數(shù)字是3.