Question

（2006•賀州）老師對(duì)某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測(cè)試，考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí)，成績見下表．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

成績	培訓(xùn)前	培訓(xùn)后
不合格	40	10
合格	8	25
優(yōu)秀	2	15

A．培訓(xùn)前“不合格”的學(xué)生占80%
B．培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍
C．培訓(xùn)后80%的學(xué)生成績達(dá)到了“合格”以上
D．培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了30%

Answer 1

【答案】分析：此題只需根據(jù)統(tǒng)計(jì)表分別計(jì)算要求的數(shù)據(jù)，即可進(jìn)行正確判斷．
解答：解：A、×100%=80%，故正確；
B、“優(yōu)秀”學(xué)生為2人，所以培訓(xùn)前成績“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的4倍，故正確；
C、×100%=80%，故正確；
D、培訓(xùn)后優(yōu)秀率：×100%=30%，培訓(xùn)前優(yōu)秀率：×100%=4%，30%-4%=26%，所以培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了26%，故錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查統(tǒng)計(jì)表的制作與從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的能力．統(tǒng)計(jì)表可以將大量數(shù)據(jù)的分類結(jié)果清晰、一目了然地表達(dá)出來．