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        1. 一位園藝設計師,計劃在一塊有一個內(nèi)角為60°的直角三角形綠化帶上種植四種不同的花卉,要求種植的四種花卉分別組成面積相等,形狀完全相同的幾何圖形圖案.某同學為此提供了如圖所示的四種設計方案.其中可以滿足園藝設計師要求的有


          1. A.
            1種
          2. B.
            2種
          3. C.
            3種
          4. D.
            4種
          C
          分析:根據(jù)直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)進行分析,只要把大三角形分成4個30°的直角三角形即可得.
          解答:解:如圖,觀察發(fā)現(xiàn),1、3、4都是被分成了四個30°的直角三角形,滿足園藝設計師要求;
          而2分成四個不同三角形,故2不符合要求.
          ∴有3種可以滿足園藝設計師要求.
          故選C.
          點評:此題主要考查了直角三角形的性質(zhì)與等腰三角形的性質(zhì),解題的關鍵是熟練熟練掌握直角三角形和等腰三角形的性質(zhì).
          練習冊系列答案
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          9、一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內(nèi)角為60°的綠化帶上種植四種不同的花卉,要求種植的四種花卉分別組成面積相等,形狀完全相同的幾何圖形圖案.某同學為此提供了如圖2所示的五種設計方案.其中可以滿足園藝設計師要求的有( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          20、一位園藝設計師,計劃在一塊有一個內(nèi)角為60°的直角三角形綠化帶上種植四種不同的花卉,要求種植的四種花卉分別組成面積相等,形狀完全相同的幾何圖形圖案.某同學為此提供了如圖所示的四種設計方案.其中可以滿足園藝設計師要求的有( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          一位園藝設計師計劃在一塊形狀為直角三角形且有一個內(nèi)角為60°的綠化區(qū)域上種植四種不同的花卉,要求種植的四種花卉分別組成面積相等、形狀完全相同的幾何圖形圖案.某同學為此提供了如圖所示的4種設計方案,其中可以滿足園藝設計師要求的有
           
          種.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源:2005-2006學年湖北省十堰市鄖縣實驗中學九年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

          一位園藝設計師,計劃在一塊有一個內(nèi)角為60°的直角三角形綠化帶上種植四種不同的花卉,要求種植的四種花卉分別組成面積相等,形狀完全相同的幾何圖形圖案.某同學為此提供了如圖所示的四種設計方案.其中可以滿足園藝設計師要求的有( )

          A.1種
          B.2種
          C.3種
          D.4種

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