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          讀句畫圖如圖，直線CD與直線AB相交于C，根據(jù)下列語句畫圖
          ：
          【小題1】過點P作PQ∥CD，交AB于點Q；（2分）
          【小題2】過點P作PR⊥CD，垂足為R；（2分）
          【小題3】若∠DCB=120０，猜想∠PQC是多少度？并說明理由。（4分）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          【小題1】如圖所示；（4分）

          【小題2】如圖所示；（4分）

          【小題3】∠PQC=60°
          ∵PQ∥CD
          ∴∠DCB+∠PQC=180°
          ∵∠DCB=120°
          ∴∠PQC=180°-120°=60°．（8分）
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀句畫圖
          如圖已知點A、B、C
          （1）畫線段AB；
          （2）畫射線BC；
          （3）畫直線AC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（帶解析）
				題型：解答題
			
          

						
          （9分）讀句畫圖
          如圖，直線CD與直線AB相交于C，根據(jù)下列語句畫圖：

          （1）過點P作PQ∥CD，交AB于點Q
          （2）過點P作PR⊥CD，垂足為R
          （3）若∠DCB=，猜想∠PQC是多少度？并說明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2015屆山西省七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （9分）讀句畫圖
          


          如圖，直線CD與直線AB相交于C，根據(jù)下列語句畫圖：
          


          


          （1）過點P作PQ∥CD，交AB于點Q
          


          （2）過點P作PR⊥CD，垂足為R
          


          （3）若∠DCB=，猜想∠PQC是多少度？并說明理由。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014屆安徽鳳陽三中七年級下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          讀句畫圖如圖，直線CD與直線AB相交于C，根據(jù)下列語句畫圖
          


          ：
          


          1.過點P作PQ∥CD，交AB于點Q；（2分）
          


          2.過點P作PR⊥CD，垂足為R；（2分）
          


          3.若∠DCB=120０，猜想∠PQC是多少度？并說明理由。（4分）
          


           
          

			
          

			
          
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