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        1. 【題目】如圖,直線表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個(gè)貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有(

          A.一處B.二處C.三處D.四處

          【答案】D

          【解析】

          由三角形內(nèi)角平分線的交點(diǎn)到三角形三邊的距離相等,可得三角形內(nèi)角平分線的交點(diǎn)滿(mǎn)足條件;然后利用角平分線的性質(zhì),可證得三角形兩條外角平分線的交點(diǎn)到其三邊的距離也相等,這樣的點(diǎn)有3個(gè),可得可供選擇的地址有4個(gè).

          解:∵△ABC內(nèi)角平分線的交點(diǎn)到三角形三邊的距離相等,

          ∴△ABC內(nèi)角平分線的交點(diǎn)滿(mǎn)足條件;

          如圖:點(diǎn)P△ABC兩條外角平分線的交點(diǎn),

          過(guò)點(diǎn)PPE⊥ABPD⊥BC,PF⊥AC,

          ∴PE=PF,PF=PD,

          ∴PE=PF=PD,

          點(diǎn)P△ABC的三邊的距離相等,

          ∴△ABC兩條外角平分線的交點(diǎn)到其三邊的距離也相等,滿(mǎn)足這條件的點(diǎn)有3個(gè);

          綜上,到三條公路的距離相等的點(diǎn)有4處,

          可供選擇的地址有4處.

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB兩地被池塘隔開(kāi),小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A,B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)MN,并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12 m,由此他就知道了A,B間的距離,有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是(  )

          A. AB=24 m B. MNAB C. CMN∽△CAB D. CMMA=12

          【答案】D

          【解析】試題分析:根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得MNAB,MN=AB,再根據(jù)相似三角形的判定解答.

          試題解析:∵M(jìn)、N分別是ACBC的中點(diǎn)

          MNAB,MN=AB

          ∴AB=2MN=2×12=24m

          △CMN∽△CAB

          ∵M(jìn)AC的中點(diǎn)

          ∴CM=MA

          ∴CMMA=11

          故描述錯(cuò)誤的是D選項(xiàng).

          故選D

          考點(diǎn):1.三角形中位線定理;2.相似三角形的應(yīng)用.

          型】單選題
          結(jié)束】
          10

          【題目】若關(guān)于的一元二次方程+x-3m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,的取值范圍是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市自開(kāi)展學(xué)習(xí)新思想,做好接班人主題閱讀活動(dòng)以來(lái),受到各校的廣泛關(guān)注和同學(xué)們的積極響應(yīng),某校為了解全校學(xué)生主題閱讀的情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生在某一周主題閱讀文章的篇數(shù),并制成下列統(tǒng)計(jì)圖表.

          某校抽查的學(xué)生文章閱讀的篇數(shù)統(tǒng)計(jì)表

          文章閱讀的篇數(shù)()

          3

          4

          5

          6

          7及以上

          人數(shù)()

          20

          28

          m

          16

          12

          請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)求被抽查的學(xué)生人數(shù)和的值;

          (2)求本次抽查的學(xué)生文章閱讀篇數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù);

          (3)若該校共有800名學(xué)生,根據(jù)抽查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生在這一周內(nèi)文章閱讀的篇數(shù)為4篇的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,下列條件中不能判定AB∥CD的是( 。

          A. ∠3=∠4 B. ∠1=∠5 C. ∠4+∠5=180° D. ∠3+∠5=180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知任意三角形ABC,

          (1)如圖1,過(guò)點(diǎn)CDE∥AB,求證:∠DCA=∠A;

          (2)如圖1,求證:三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角(即∠A、∠B、∠ACB)之和等于180°;

          (3)如圖2,求證:∠AGF=∠AEF+∠F;

          (4)如圖3,AB∥CD,∠CDE=119°,GF∠DEB的平分線EF于點(diǎn)F,∠AGF=150°,求∠F.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(-1,0).設(shè)t=a+b+1,則t值的變化范圍是(

          A. 0<t<1 B. 0<t<2 C. 1<t<2 D. -1<t<1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知 ab,c 分別是ABC 的三邊長(zhǎng).

          1)分解因式:acbc= ,a2+2abb2=

          2)若 acbc=﹣a2+2abb2,試判斷ABC 的形狀;并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)如圖 1,O 是等邊三角形 ABC 內(nèi)一點(diǎn),連接 OAOB,OC,且 OA3OB4,OC5,將BAO 繞點(diǎn) B 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到BCD,連接 OD

          填空:旋轉(zhuǎn)角為 °;線段 OD 的長(zhǎng)是 ③∠BDC= °;

          2)如圖 2O ABC 內(nèi)一點(diǎn),且ABC90°BA=BC 連接 OA,OBOC,將BAO 繞點(diǎn) B 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到BCD,連接 OD.當(dāng) OA,OBOC 滿(mǎn)足什么條件時(shí),BDC135°?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知一個(gè)圓的半徑為6cm,這個(gè)圓的內(nèi)接正六邊形的周長(zhǎng)和面積各是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案