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          21、為了了解某中學900名學生的體能情況,抽取若干名學生在單位時間內進行引體向上測試,將所得數據整理后,畫出頻數分布直方圖(如圖),圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組.
          (1)求抽取多少名學生參加測試?
          (2)若次數在5次(含5次)以上為達標,試估計該中學引體向上測試的達標人數;
          (3)你能判斷該校學生引體向上次數的中位數和眾數落在哪段嗎?若能,請指出相應的組別.(答出是第幾組即可)
          分析:(1)由頻數之和等于數據總數計算學生總人數;
          (2)得出次數在5次(含5次)的人數,由這次測試的達標率=達標人數÷總人數乘以該校的總人數.
          (3)根據中位數與眾數的定義解答即可.
          解答:解:(1)由頻數直方圖可得:抽取參加測試的學生總人數=10+25+35+25+5=100人;
          (2)次數在5次(含5次)的有35+25+5=65,則這次測試的達標率為65÷100=65%.
          ∴該中學引體向上測試的達標人數=900×65%=585人;
          (3)由于第3組的人數為35人,所以該校學生引體向上次數的中位數和眾數落在第三段;
          點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
          練習冊系列答案
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          頻率分布表
          分組 頻數 頻率
          50.5-60.5 4 0.08
          60.5-70.5 8 0.16
          70.5-80.5 10 0.20
          80.5-90.5 16 0.32
          90.5-100.5
          合計
          (1)填充頻率分布表中的空格;
          (2)補全頻率分布直方圖;
          (3)若成績在90分以上為優(yōu)秀,則該校八年級參賽學生成績優(yōu)秀的約為多少人?

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          (1)為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績進行統計.
          (2)為了檢查一批零件的質量,從中抽取了10個測量它們的長度.

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          (2)若次數在5次(含5次)以上為達標,試估計該中學引體向上測試的達標人數;
          (3)你能判斷該校學生引體向上次數的中位數和眾數落在哪段嗎?若能,請指出相應的組別.(答出是第幾組即可)

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