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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的對(duì)角線經(jīng)過原點(diǎn),與交于點(diǎn)軸于點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過兩點(diǎn).

          (1)的值及所在直線的表達(dá)式;

          (2)求證:.

          (3)的值.

          【答案】1-2,;(2)見解析;(3

          【解析】

          1)根據(jù)菱形的性質(zhì)及反比例函數(shù)的對(duì)稱性可以推出,再根據(jù)點(diǎn)D的坐標(biāo)即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo),從而得出k的值;根據(jù)點(diǎn)P的坐標(biāo)可以得出直線的表達(dá)式,最后根據(jù)OPAC的關(guān)系即可得出直線的表達(dá)式;

          2)由己等邊對(duì)等角即可推出

          3)由已知可求得點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理可求得OB的值,最后根據(jù)同角的余弦即可得出答案.

          解:(1)∵在菱形中,對(duì)角線互相垂直且平分,

          ,

          經(jīng)過原點(diǎn),且反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過兩點(diǎn),

          由反比例函數(shù)圖象的對(duì)稱性知:,

          .

          點(diǎn)的坐標(biāo)為,

          點(diǎn)的坐標(biāo)為,

          ,則;

          設(shè)直線的表達(dá)式為,將點(diǎn)代入得,

          ∴直線的表達(dá)式為,

          設(shè)直線的表達(dá)式為,

          于點(diǎn)

          將點(diǎn),代入,

          :,

          直線的表達(dá)式為.

          2)證明:由條件得,

          ,

          3,

          關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,

          中,,從而.

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,分別以ABC的邊ACBC為腰向外作等腰直角DAC和等腰直角EBC,連接DE.

          1)求證:DACEBC;

          2)求ABCDEC的面積比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是長沙九龍倉國際金融中心,位于長沙市黃興路與解放路交會(huì)處的東北角,投資160億元人民幣,總建筑面積達(dá)98萬平方米,中心主樓BC452m,是目前湖南省第一高樓,大樓頂部有一發(fā)射塔AB,已知和BC處于同一水平面上有一高樓DE,在樓DE底端D點(diǎn)測得A的仰角為α,tanα,在頂端E點(diǎn)測得A的仰角為45°,AE140m

          1)求兩樓之間的距離CD;

          2)求發(fā)射塔AB的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線交AB,BC分別于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,N.

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)若點(diǎn)P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在邊上以每秒的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(),連接.

          1)若相似,求的值;

          2)連接,,若,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)口袋中放有紅、藍(lán)、黃三種顏色的小球若干個(gè),這些小球除顏色不同外其余均相同.小明進(jìn)行了大量的摸球?qū)嶒?yàn):隨機(jī)摸出一球,記下顏色放回去,攪拌均勻再摸出一球,記下顏色再放回去……實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明根據(jù)記錄繪制了如圖所示的尚不完整的頻數(shù)直方圖,并統(tǒng)計(jì)出:摸出黃球的次數(shù)是,摸出紅球的次數(shù)比摸出藍(lán)球次數(shù)的倍少,摸出黃球的頻率為.

          1)小明共摸了多少次球?

          2)補(bǔ)全直方圖;

          3)若口袋中共有個(gè)小球,請(qǐng)用小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論估計(jì)其中有紅球多少個(gè).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某籃球隊(duì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃測試,每人每天投籃10次,現(xiàn)對(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在五天中進(jìn)球數(shù)(單位:個(gè))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

          10

          6

          10

          6

          8

          7

          9

          7

          8

          9

          經(jīng)過計(jì)算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為8,方差為3.2.

          1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差;

          2)如果綜合考慮平均成績和成績穩(wěn)定性兩方面的因素,從甲、乙兩名隊(duì)員中選出一人去參加定點(diǎn)投籃比賽,應(yīng)選誰?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:在ABC中,AB5cmBC7cm,SABC14cm2,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以3cms的速度沿邊BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)PPQBC交折線BAC于點(diǎn)QDPQ中點(diǎn),以DQ為邊向右側(cè)作正方形DEFQ.設(shè)正方形DEFQABC重疊部分圖形的面積是ycm2),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為xs).

          1)∠C的度數(shù)為   ;

          2)當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)C重合,且點(diǎn)F落在邊AC上時(shí)x的值為   

          3)當(dāng)點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

          4)當(dāng)直線BD平分ABC的面積時(shí),直接寫出x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,線段AB8,射線BGAB,P為射線BG上一點(diǎn),以AP為邊作正方形APCD,且點(diǎn)C、D與點(diǎn)BAP兩側(cè),在線段DP上取一點(diǎn)E,使∠EAP=∠BAP,直線CE與線段AB相交于點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)A、B不重合).

          1)求證:AEP≌△CEP;

          2)判斷CFAB的位置關(guān)系,并說明理由;

          3)求AEF的周長.

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