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        1. 如圖,正方形桌面ABCD,面積為2,鋪一塊桌布EFGH,點A、B、C、D分別是EF、FG、GH、HE的中點,則桌布EFGH的面積是( )

          A.2
          B.
          C.4
          D.8
          【答案】分析:易得正方形ABCD的邊長,進而利用勾股定理求得正方形EFGH的邊長,即可求得相應(yīng)的面積.
          解答:解:連接EG,
          ∵正方形桌面ABCD,面積為2,
          ∴AD=AB=,
          又∵A、B是EF,F(xiàn)G的中點,
          ∴EG=2
          ∵四邊形ABCD為正方形,
          ∴∠F=90°,且EF=FG,
          根據(jù)勾股定理得:FG2+EF2=EG2,
          ∴2FG2=EG2,2FG2=(22,
          ∴FG=2,
          ∴桌布EFGH的面積是FG2=2×2=4,
          故選C.
          點評:本題考查三角形的中位線定理及勾股定理的運用.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一塊直角三角形木板的一條直角邊AB長為1.5m,面積為1.5m2,工人師傅要把它加工成一個面積最大的正方形桌面,請甲、乙兩位同學(xué)進行設(shè)計加工方案,甲設(shè)計方案如圖1,乙設(shè)計方案如圖2.你認(rèn)為哪位同學(xué)設(shè)計的方案較好?試說明理由.(加工損耗忽略不計,計算結(jié)果中可保留分?jǐn)?shù))
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面材料:
          鏡面對稱:鏡前的物體與其在鏡中的像關(guān)于鏡面對稱
          ①如圖1,如果桌面上有一個用火柴擺出的等式,而你從前方墻上的鏡子中看見的是如下式子:
          那么你能立即對桌面上等式的正確性做出判斷嗎?
           

          ②如圖2,鏡前有黑、白兩球,據(jù)說如果你用白球瞄準(zhǔn)紅球在鏡中的像,擊出的白球就能經(jīng)鏡面反彈擊中黑球.你能說出其中的道理嗎?
           

          如果你有兩面互相垂直的鏡子,你想讓擊出的白球先后經(jīng)兩個鏡面反彈,然后仍能擊 中黑球,那么你應(yīng)該怎樣瞄準(zhǔn)?請仿照圖3畫出白球的運動的路線圖.
          ③請利用軸對稱解決下面問題:
          如圖4,在正方形ABCD中,AB=4cm,點P是AC上一動點,E是DC的中點,PD+PE的最小值為
           
          cm.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一塊直角三角形木塊的面積為1.5m2,直角邊AB長1.5m,想要把它加工成一個面積盡可能大的正方形桌面,甲、乙兩人的加工方法分別如圖①、圖②所示.你能用所學(xué)知識說明誰的加工方法更符合要求嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,用一平面豎直地去截放在桌面上的圓柱,下列結(jié)論正確的有( 。﹤.
          ①截面呈正方形 ②AD∥BC,AB∥CD③AB⊥BC,AD⊥AB ④AD=BC,AB=CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          一塊直角三角形木塊的面積為1.5m2,直角邊AB長1.5m,想要把它加工成一個面積盡可能大的正方形桌面,甲、乙兩人的加工方法分別如圖①、圖②所示。你能用所學(xué)知識說明誰的加工方法更符合要求嗎?

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          同步練習(xí)冊答案