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        1. 【題目】已知點(diǎn)Aa0)和B0,b)滿足,分別過點(diǎn)A、Bx軸、y軸的垂線交于點(diǎn)C,如圖,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿著O-B-C-A-O的路線移動(dòng).

          1)寫出AB、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)當(dāng)點(diǎn)P移動(dòng)了6秒時(shí),描出此時(shí)P點(diǎn)的位置,并寫出點(diǎn)P的位置坐標(biāo);

          3)連結(jié)(2)中B、P兩點(diǎn),將線段BP向下平移h個(gè)單位(h0),得到BP′,若BP′將四邊形OACB的周長分成相等的兩部分,求h的值.

          【答案】1A4,0),B0,6),C4,6);(2P4,4);(3h的值為2

          【解析】試題分析:

          1)由可解得a=4,b=6,從而可得點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(4,0)和(0,6),結(jié)合題意可得點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,6);

          (2)由題意可知第6秒時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)了12個(gè)單位長度,由點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)可得OA=BC=4,AC=OB=6,由此即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,4);

          3)如下圖,當(dāng)OB+AP= (OB+AC)時(shí),BP平分四邊形OACBA的周長,由此根據(jù)題意可得:6-h+6-2-h=6,解得h=2.

          試題解析

          1,

          ∴a-4=0b-6=0,解得a=4,b=6,

          點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(4,0)和(0,6),

          點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,6);

          (2)∵點(diǎn)P每秒移動(dòng)6個(gè)單位長度,

          ∴6秒時(shí),點(diǎn)P移動(dòng)了12個(gè)單位長度,

          ∵OA=BC=4,AC=OB=6,

          6秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,4);

          3)如下圖所示,由題意可得當(dāng)OB+AP= (OB+AC)時(shí),BP平分四邊形OACBA的周長,

          ∴6-h+6-2-h=6,解得h=2.

          即當(dāng)h=2時(shí),B′P平分四邊形OABC的周長.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD>AB.
          (1)作出∠ABC的平分線(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
          (2)若(1)中所作的角平分線交AD于點(diǎn)E,AF⊥BE,垂足為點(diǎn)O,交BC于點(diǎn)F,連接EF.求證:四邊形ABFE為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備開展“陽光體育活動(dòng)”,決定開設(shè)以下體育活動(dòng)項(xiàng)目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng),為了解選擇各種體育活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將通過調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:

          (1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了名學(xué)生;
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)所在扇形的圓心角等于度;
          (4)若該學(xué)校有1500人,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰RtABC中,ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DEAB,垂足為E,過點(diǎn)B作BFAC交DE的延長線于點(diǎn)F,連接CF.

          (1)求證:ADCF;

          (2)連接AF,試判斷ACF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,ACB90°,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,CEBC,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CF,連接EF.

          (1)補(bǔ)充完成圖形;

          (2)EFCD,求證:BDC90°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用A、B兩種機(jī)器人搬運(yùn)大米,A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)20袋大米,A型機(jī)器人搬運(yùn)700袋大米與B型機(jī)器人搬運(yùn)500袋大米所用時(shí)間相等.求A、B型機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少袋大米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是四邊形ABCD外接圓上任意一點(diǎn),且不與四邊形頂點(diǎn)重合,若AD是⊙O的直徑,AB=BC=CD.連接PA,PB,PC,若PA=a,則點(diǎn)A到PB和PC的距離之和AE+AF=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,BF切⊙O于點(diǎn)B,AF交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)C在DF上,BC交⊙O于點(diǎn)E,且∠BAF=2∠CBF,CG⊥BF于點(diǎn)G,連接AE.
          (1)直接寫出AE與BC的位置關(guān)系;
          (2)求證:△BCG∽△ACE;
          (3)若∠F=60°,GF=1,求⊙O的半徑長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】亞健康是時(shí)下社會(huì)熱門話題,進(jìn)行體育鍛煉是遠(yuǎn)離亞健康的一種重要方式,為了解某校八年級(jí)學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名初中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表.

          類別

          時(shí)間t(小時(shí))

          人數(shù)

          A

          t0.5

          5

          B

          0.5t1

          20

          C

          1t1.5

          a

          D

          1.5t2

          30

          E

          t2

          10

          請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題:

          (1)a=   ;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)小王說:我每天的鍛煉時(shí)間是調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù),問小王每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間在什么范圍內(nèi)?

          (4)若把每天進(jìn)行體育鍛煉的時(shí)間在1小時(shí)以上定為鍛煉達(dá)標(biāo),則被抽查學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?

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