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        1. 【題目】在精準(zhǔn)扶貧中,某村的李師傅在縣政府的扶持下,去年下半年,他對家里的3個(gè)溫室大棚進(jìn)行修整改造,然后,1個(gè)大棚種植香瓜,另外2個(gè)大棚種植甜瓜,今年上半年喜獲豐收,現(xiàn)在他家的甜瓜和香瓜已全部售完,他高興地說:“我的日子終于好了”.

          最近,李師傅在扶貧工作者的指導(dǎo)下,計(jì)劃在農(nóng)業(yè)合作社承包5個(gè)大棚,以后就用8個(gè)大棚繼續(xù)種植香瓜和甜瓜,他根據(jù)種植經(jīng)驗(yàn)及今年上半年的市場情況,打算下半年種植時(shí),兩個(gè)品種同時(shí)種,一個(gè)大棚只種一個(gè)品種的瓜,并預(yù)測明年兩種瓜的產(chǎn)量、銷售價(jià)格及成本如下:

          現(xiàn)假設(shè)李師傅今年下半年香瓜種植的大棚數(shù)為x個(gè),明年上半年8個(gè)大棚中所產(chǎn)的瓜全部售完后,獲得的利潤為y元.

          根據(jù)以上提供的信息,請你解答下列問題:

          (1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求出李師傅種植的8個(gè)大棚中,香瓜至少種植幾個(gè)大棚?才能使獲得的利潤不低于10萬元.

          【答案】(1)y=7500x+68000;(2)5

          【解析】

          試題分析:(1)利用總利潤=種植香瓜的利潤+種植甜瓜的利潤即可得出結(jié)論;

          (2)利用(1)得出的結(jié)論大于等于100000建立不等式,即可確定出結(jié)論.

          試題解析:(1)由題意得,y=(2000×12﹣8000)x+(4500×3﹣5000)(8﹣x)=7500x+68000;

          (2)由題意得,7500x+6800100000,xx為整數(shù),李師傅種植的8個(gè)大棚中,香瓜至少種植5個(gè)大棚.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,陰影部分是邊長為a的大正方形中剪去一個(gè)邊長為b的小正方形后所得到的圖形,將陰影部分通過割、拼,形成新的圖形,給出下列3種割拼方法,其中能夠驗(yàn)證平方差公式的是( )

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個(gè)含有30°角的完全相同的三角板ABCDEF沿直線l滑動(dòng),下列說法錯(cuò)誤的是(  )

          A. 四邊形ACDF是平行四邊形 B. 當(dāng)點(diǎn)EBC中點(diǎn)時(shí),四邊形ACDF是矩形

          C. 當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)E重合時(shí),四邊形ACDF是菱形 D. 四邊形ACDF不可能是正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元旦假期,小明一家游覽倉圣公園,公園內(nèi)有一座假山,假山上有一條石階小路,其中有兩段臺(tái)階的高度如圖所示(圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度,單位:cm).請你運(yùn)用所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),解決以下問題:

          (1)把每一級(jí)臺(tái)階的高度作為數(shù)據(jù),請從統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面(平均數(shù)、中位數(shù))說一下甲、乙兩段臺(tái)階有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?

          (2)甲、乙兩段臺(tái)階哪段上行走會(huì)比較舒服?你能用所學(xué)知識(shí)說明嗎?

          (3)為方便游客行走,需要重新整修上山的小路.對于這兩段臺(tái)階路,在臺(tái)階數(shù)不變的情況下,請你提出合理的整修建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】證明題
          (1)已知一元二次方程x2+px+q=0(p2-4q≥0的兩根為x1、x2;求證:x1+x2=-p , x1 x2=q
          (2)已知拋物線y=x2+px+q與x軸交于A、B兩點(diǎn),且過點(diǎn)(-1,-1),設(shè)線段AB的長為d,當(dāng)p為何值時(shí),d2取得最小值,并求出最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法正確的是( 。

          A. 2(x+1)=x+7去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得x=5

          B. =1+去分母,得2(2x﹣1)=1+3(x﹣3)

          C. 2(2x﹣1)﹣3(x﹣3)=1去括號(hào),得4x﹣2﹣3x﹣9=1

          D. 7x=4x﹣3移項(xiàng),得7x﹣4x=3

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          【題目】(1)若9的平方根是a,b的絕對值是4,求a+b的值.

          (2)已知一個(gè)數(shù)的平方根是3a+1和a+11,求這個(gè)數(shù)的立方根.

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          【題目】如圖,EFAD,ADBC,CE平分∠BCF,DAC=120°,ACF=20°,求∠FEC的度數(shù).

          解:∵ADBC,(   

          ∴∠ACB+∠DAC=180° ,(   

          ∵∠DAC=120°,(已知)

          ∴∠ACB=180°﹣DAC=   °.

          ∵∠ACF=20°(已知),

          ∴∠BCF=ACB﹣ACF=   °.

          CE平分∠BCF,

          ∴∠BCE=BCF=   °.

          EFAD,ADBC,

          EF    ,(   

          ∴∠FEC=BCE=   °.(   

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          【題目】已知:如圖,ABC中,∠BAD=∠EBC,ADBEF.

          (1)試說明 : ∠ABC=∠BFD

          (2)若∠ABC=35°,EGAD,EHBE,求∠HEG的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案