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        1.  

          如圖5,的弦的中點(diǎn),且,則的半徑為_________.

           

          【答案】

          5

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,AB是⊙O直徑,弦CD交AB于E,∠AEC=45°,AB=2.設(shè)AE=x,CE2+DE2=y.下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系是的( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

          如圖所示,弦AB的中垂線L交于點(diǎn)C,垂足為M,AC、BC的中垂線分別交于點(diǎn)D、E,交弦AB于點(diǎn)F、G,那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

          [  ]

          A.點(diǎn)D、C、E四等分
          B.點(diǎn)F、M、G四等分弦AB
          C.L、的交點(diǎn)是的圓心
          D.必過(guò)的圓心

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,AB的直徑,AC是弦,直線EF相切與點(diǎn)C,,垂足為D.

             (1)求證;

          (2)如圖,若把直線EF向上移動(dòng),使得EF相交于GC兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)G的右側(cè)),連結(jié)

          AC,AG,若題中其他條件不變,這時(shí)圖中是否存在與相等的角?若存在,找出一個(gè)這樣

          的角,并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          如圖,AB的直徑,AC是弦,直線EF相切與點(diǎn)C,,垂足為D.

          (1)求證;
          (2)如圖,若把直線EF向上移動(dòng),使得EF相交于G,C兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)G的右側(cè)),連結(jié)
          AC,AG,若題中其他條件不變,這時(shí)圖中是否存在與相等的角?若存在,找出一個(gè)這樣
          的角,并證明;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓分別交x,y軸的正半軸于點(diǎn)A,B.

          1.如圖一,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A處出發(fā),沿x軸向右勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B處出發(fā),沿圓周按順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng).若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度比點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度慢,經(jīng)過(guò)1秒后點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),此時(shí)PQ恰好是的切線,連接OQ. 求的大;

           

           

          2.若點(diǎn)Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P停留在點(diǎn)(2,0)處不動(dòng),求點(diǎn)Q再經(jīng)過(guò)5秒后直線PQ截得的弦長(zhǎng).

           

           

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