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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          趙老師的身份證號(hào)碼是320919197807051995，你可知道趙老師的生日是：
                  年   月    日．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          78  7  5
          此題考查身份證數(shù)字的組成，
          身份證的第7位到第14位就是出生的年月日。所以老師是1978年07月05日出生
          答案 1978， 7 ，5
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          按下面程序計(jì)算：輸入x=3，則輸出的答案是__    _ ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          比較大小:            ；  （－3 ）2     －32
          (用“＞”，“＜”或“=”填空）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           若，，，且a>b>c,則a-b+c=__________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          比較大小：- 110   - 19； -（-5）   -|-5|.（用“＞”“＜”“=”連接）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （6分）規(guī)定一種新的運(yùn)算：A★B = A×B?A?B+1，如3★4 =" 3×4?3?4+1" = 6．
          請(qǐng)比較(?3)★4與2★(?5)的大小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          數(shù)組……中的第7個(gè)數(shù)是          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （6分）小王上周五在股市以收盤(pán)價(jià)每股25元買(mǎi)進(jìn)某公司的股票1000股，在接下來(lái)的一周交易日內(nèi)，他記下該股票每日收盤(pán)價(jià)比前一天的漲跌情況(單位：元)：
          星期
          		一
          		二
          		三
          		四
          		五
          每股漲跌
          		＋2
          		－0．5
          		＋1．5
          		－1．8
          		＋0．8
              (1)星期二收盤(pán)時(shí)，該股票每股多少元?
          (2)本周內(nèi)，該股票收盤(pán)時(shí)的最高價(jià)、最低價(jià)分別是多少?
          (3)已知買(mǎi)入股票與賣(mài)出股票均需支付成交金額的0.15%的交易費(fèi)，若小王在本周五以收盤(pán)價(jià)將全部股票賣(mài)出，他的收益情況如何?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （12分）喜愛(ài)數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買(mǎi)回來(lái)的2塊超能皂， 小  明仔細(xì)看了超能皂外包裝上的尺寸說(shuō)明，每塊的尺寸均是是：長(zhǎng)(a)、寬(b)、高(c)分別是16cm，6cm，3cm．他想起老師講過(guò)關(guān)于物體外包裝用料最省的問(wèn)題，就想研究這兩塊超能皂如何擺放，它的外包裝用料才最��？
          實(shí)踐與操作：小明動(dòng)手?jǐn)[放了這2塊超能皂擺放情況，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣放置，體積都不會(huì)發(fā)生變化，但是由于擺放位置的不同，它們的外包裝用料不同，經(jīng)過(guò)實(shí)際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式，如圖所示：
           
          ①請(qǐng)你幫助小明指出圖1，圖2，圖3這3種不同擺放方式的長(zhǎng)、寬、高，并計(jì)算其外包裝用料，填寫(xiě)在下表中(包裝接頭用料忽略不計(jì))？：
           
          		  長(zhǎng)(cm)
          		 寬(cm)
          		 高(cm)
          		  表面積(cm2)
           圖1
          		 
          		 
          		 
          		 
           圖2
          		 
          		 
          		 
          		 
           圖3
          		 
          		 
          		 
          		 
           
          探究與思考：如果現(xiàn)在有4塊這樣的超能皂，如何擺放使它的外包裝用料最省呢？說(shuō)說(shuō)你的理由
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案