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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0)和點B(2,3),過點A的直線與y軸的負半軸相交于點C,且tan∠CAO=
          (1)求這條拋物線的表達式及對稱軸;
          (2)聯(lián)結(jié)AB、BC,求∠ABC的正切值;
          (3)若點D在x軸下方的對稱軸上,當(dāng)SDBC=SADC時,求點D的坐標.

          【答案】
          (1)解:把A(3,0)和點B(2,3)代入y=﹣x2+bx+c得到 ,

          解得

          ∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3,

          對稱軸x=1


          (2)解:如圖,作BE⊥OA于E.

          ∵A(3,0),B(2,3),tan∠CAO= ,

          ∴OC=1,

          ∴BE=OA=3,AE=OC=1,∵AEB=∠AOC,

          ∴△AOC≌△BEA,

          ∴AC=AB,∠CAO=∠BAE,

          ∵∠ABE+∠BAE=90°,

          ∴∠CAO+∠BAE=90°,

          ∴∠CAB=90°,

          ∴△ABC是等腰直角三角形,

          ∴∠ABC=45°,

          ∴tan∠ABC=1


          (3)解:如圖過點C作CD∥AB交對稱軸于D,

          則SDBC=SADC,

          ∵AB⊥AC,AB∥CD,

          ∴AC⊥CD,

          ∵直線AC的解析式為y= x﹣1,

          ∴直線CD的解析式為y=﹣3x﹣1,當(dāng)x=1時,y=﹣4,

          ∴點D的坐標為(1,﹣4).


          【解析】(1)把A(3,0)和點B(2,3)代入y=﹣x2+bx+c,解方程組即可解決問題.(2)如圖,作BE⊥OA于E.只要證明△AOC≌△BEA,推出△ABC是等腰直角三角形,即可解決問題.(3)如圖過點C作CD∥AB交對稱軸于D,則SDBC=SADC , 先求出直線AC的解析式,再求出直線CD的解析式即可解決問題.
          【考點精析】通過靈活運用拋物線與坐標軸的交點和解直角三角形,掌握一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標.因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點.當(dāng)b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當(dāng)b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當(dāng)b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△OAB的頂點Ax軸的正半軸上,BC=2AC , 點B、C在反比例函數(shù)yx>0)的圖象上,則△OAB的面積為.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=x2﹣2x+m(m>0)的對稱軸與比例系數(shù)為5的反比例函數(shù)圖象交于點A,與x軸交于點B,拋物線的圖象與y軸交于點C,且OC=3OB.

          (1)求點A的坐標;
          (2)求直線AC的表達式;
          (3)點E是直線AC上一動點,點F在x軸上方的平面內(nèi),且使以A、B、E、F為頂點的四邊形是菱形,直接寫出點F的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下面算式,解答問題:

          ……

          (1)請求出1 3 5 7 9 11的結(jié)果為 ;

          請求出1 3 5 7 9 29 的結(jié)果為

          (2)若n 表示正整數(shù),請用含 n 的代數(shù)式表示1 3 5 7 9 (2n 1) (2n 1) 的值為

          (3)請用上述規(guī)律計算: 41 43 45 77 79 的值(要求寫出詳細解答過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在處,AD于點E

          (1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;

          (2)若,,求△BDE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點A落在CD邊上的點A′處,點B落在點B′處,若∠2=40°,則圖中∠1的度數(shù)為(
          A.115°
          B.120°
          C.130°
          D.140°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某學(xué)校初四年級學(xué)生每周平均課外閱讀時間的情況,隨機抽查了該學(xué)校初四年級m名同學(xué),對其每周平均課外閱讀時間進行統(tǒng)計,繪制了如下條形統(tǒng)計圖(圖一)和扇形統(tǒng)計圖(圖二):

          (1)根據(jù)以上信息回答下列問題:
          ①求m值.
          ②求扇形統(tǒng)計圖中閱讀時間為5小時的扇形圓心角的度數(shù).
          ③補全條形統(tǒng)計圖.
          (2)直接寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù),求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB、CD為 O的直徑,弦AE//CD,連接BE交CD于點F,過點E作直線EP與CD的延長線交于點P,使 PED= C.

          (1)求證:PE是 O的切線;
          (2)求證:ED平分 BEP;
          (3)若 O的半徑為5,CF=2EF,求PD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線 AB,CD 相交于點O,OE 平分∠AOD,OF⊥OC.

          (1)圖中∠AOF 的余角是_____ _____(把符合條件的角都填出來);

          (2)如果∠AOC=120°,那么根據(jù)____ ______,可得∠BOD=__________°;

          (3)如果∠1=32°,求∠2∠3的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案