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        1. 【題目】某商場銷售一批襯衫,平均每天可售出件,每件盈利元.為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),襯衫的單價每下降元,商場平均每天可多售出件.

          如果商場通過銷售這批襯衫每天獲利元,那么襯衫的單價應(yīng)下降多少元?

          當(dāng)每件襯衫的單價下降多少元時,每天通過銷售襯衫獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

          【答案】1)每件襯衫應(yīng)降20元;

          2)每件襯衫降價15元時,商場平均每天贏利最多,最大利潤為1250元.

          【解析】

          1根據(jù)總利潤=每件利潤×銷售量列方程,求解即可;

          2設(shè)每天利潤為w每件襯衫應(yīng)降價x,根據(jù)題意可得利潤表達(dá)式,運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)求最值

          1)設(shè)襯衫的單價應(yīng)下降x,由題意得

          1200=(20+2x×40x

          解得x=2010∴每天可售出(20+2x)=6040;

          經(jīng)檢驗,x=2010都符合題意

          ∵為了擴(kuò)大銷售增加盈利,x應(yīng)取20

          襯衫的單價應(yīng)下降20

          2w=(40x)(20+2x)=﹣2x2+60x+800=﹣2x152+1250

          當(dāng)x=15盈利最多為1250

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可變成本,其中固定成本每年均為4萬元,可變成本逐年增長,已知該養(yǎng)殖戶第一年的可變成本為2.6萬元,設(shè)可變成本平均每年增長的百分率為

          1)用含x的代數(shù)式表示低3年的可變成本為 萬元;

          2)如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為7.146萬元,求可變成本平均每年的增長百分率x.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,CDAB于點(diǎn)D,點(diǎn)E是直線AC上一動點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)DFDED,交直線BC于點(diǎn)F.

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線段AC上時,求證:△DEC∽△DFB.

          (2)當(dāng)點(diǎn)E在線段AC的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請結(jié)合圖2給出證明;若不成立,請說明理由;

          (3)AC,BC2DF4,請直接寫出CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知圓錐的底面半徑是2,母線長是6.

          (1)求這個圓錐的高和其側(cè)面展開圖中∠ABC的度數(shù)

          (2)如果A是底面圓周上一點(diǎn),從點(diǎn)A拉一根繩子繞圓錐側(cè)面一圈再回到A點(diǎn),求這根繩子的最短長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)B、C、D都在上,過點(diǎn)COB延長線于點(diǎn)A,連接CD,且,

          1)直線AC有怎樣的位置關(guān)系?為什么?

          2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積(結(jié)果保留

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名隊員的10次射擊訓(xùn)練,成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖.

          并整理分析數(shù)據(jù)如下表:

          平均成績/環(huán)

          中位數(shù)/環(huán)

          眾數(shù)/環(huán)

          方差

          7

          7

          1.2

          7

          8

          1)求,的值;

          2)分別運(yùn)用表中的四個統(tǒng)計量,簡要分析這兩名隊員的射擊訓(xùn)練成績.若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊員?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知菱形的邊長為2,=60°,對角線,相交于點(diǎn)O.以點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以,所在直線為x軸、y軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.以為對角線作菱形菱形,再以為對角線作菱形菱形,再以為對角線作菱形菱形,,按此規(guī)律繼續(xù)作下去,在x軸的正半軸上得到點(diǎn),,,......,,則點(diǎn)的坐標(biāo)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).

          1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出與△ABC關(guān)于點(diǎn)P1,0)成中心對稱的△A'B'C',并分別寫出點(diǎn)A'B',C'的坐標(biāo);

          2)如果點(diǎn)Mab)是△ABC邊上(不與A,B,C重合)任意一點(diǎn),請寫出在△A'B'C'上與點(diǎn)M對應(yīng)的點(diǎn)M'的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形中,,將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)恰好與點(diǎn)重合,得到.

          (1)請求出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

          (2)請判斷的位置關(guān)系,并說明理由;

          (3),,試求出四邊形的對角線的長.

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          同步練習(xí)冊答案