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        1. 如圖為甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,分別分為4等分和3等分.
          (1)轉(zhuǎn)動指針,分別求出指針指向紅色區(qū)域的概率;
          (2)同時轉(zhuǎn)動指針,求出兩指針都指向紅色區(qū)域的概率.

          解:(1)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤:
          ∵共有4種可能性,指針指向紅色區(qū)域的有一種可能性,
          ∴指針指向紅色區(qū)域的概率為;
          轉(zhuǎn)動乙轉(zhuǎn)盤:
          ∵共有3種可能性,指針指向紅色區(qū)域的有一種可能性,
          ∴指針指向紅色區(qū)域的概率為;

          (2)畫樹狀圖得:

          ∴一共有12種情況,兩指針都指向紅色區(qū)域的有1種情況;
          ∴兩指針都指向紅色區(qū)域的概率為
          分析:(1)轉(zhuǎn)動甲轉(zhuǎn)盤:共有4種可能性,指針指向紅色區(qū)域的有一種可能性,可得指針指向紅色區(qū)域的概率為;轉(zhuǎn)動乙轉(zhuǎn)盤:共有3種可能性,指針指向紅色區(qū)域的有一種可能性,可得指針指向紅色區(qū)域的概率為
          (2)此題可以采用樹狀圖法求解,一共有4×3=12種情況,兩指針都指向紅色區(qū)域的有1種情況,根據(jù)概率公式即可求解.
          點評:樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
          練習冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖為甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,分別分為4等分和3等分.
          (1)轉(zhuǎn)動指針,分別求出指針指向紅色區(qū)域的概率;
          (2)同時轉(zhuǎn)動指針,求出兩指針都指向紅色區(qū)域的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,求指針所指的兩個數(shù)字相同的概率;
          (2)同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果停止后指針所指的兩個數(shù)字表示兩條線段的長,第三條線段的長為5,那么這三條線段不能構(gòu)成三角形的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2011•營口)如圖,甲、乙兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻的轉(zhuǎn)盤,甲轉(zhuǎn)盤被分成3個面積相等的扇形,乙轉(zhuǎn)盤被分成4個面積相等的扇形,每一個扇形都標有相應(yīng)的數(shù)字,同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止后,設(shè)甲轉(zhuǎn)盤中指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為m,乙轉(zhuǎn)盤中指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為n(若指針指在邊界線上時,重轉(zhuǎn)一次,直到指針都指向一個區(qū)域為止).
          (1)請你用畫樹狀圖或列表格的方法求出|m+n|>1的概率;
          (2)直接寫出點(m,n)落在函數(shù)y=-
          1x
          圖象上的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010年中考數(shù)學模擬卷(5)(解析版) 題型:解答題

          如圖為甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,分別分為4等分和3等分.
          (1)轉(zhuǎn)動指針,分別求出指針指向紅色區(qū)域的概率;
          (2)同時轉(zhuǎn)動指針,求出兩指針都指向紅色區(qū)域的概率.

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